【每日一课】轻松学习五线谱——调式分析(四)

  课前回顾  

上节课让大家聆听了两首乐曲,让大家通过对音乐的感觉来判断一下大小调,那么我也描述了大调:明亮欢畅,大气,和谐,小调:阴柔,细腻,音色偏暗。但是这个描述也只是一个参考,因为同样的音乐在每个人的心里其实都是不一样的,通过上节课大家的回答可以看出,有的同学能够感受到大小调,有的同学却感受不到,那么这节课我们继续给大家教一些小技巧,然后能够很快的判断出大小调。

今日新课 

本节课的任务:通过方法来聆听音乐并判断出大小调

我们都知道在音乐记谱的载体分为简谱和五线谱,通过学习了这么多五线谱知识,回头看看简谱就更加的简单了,我们其实可以回头来看看五线谱和简谱的区别,这样才更能把简谱和五线谱当做我们演奏和学习的工具。

之前我一直倡导大家学习五线谱,但我并不反对学习简谱,其实简谱在我们平时的生活中也是非常多见的,多见于声乐曲谱,而手风琴往往是要给唱歌伴奏的,所以对于一个手风琴爱好者来说,掌握简谱也是必须的,当然简谱很简单,如果你学会了五线谱,简谱完全可以自学。

对于广大爱好者来说,可能有所不知,专业学音乐的人在唱谱的时候通常会有两种方式:一种是首调唱法,一种是固定调唱法。其实通俗的讲,首调其实就是在唱简谱,固定调就是在唱五线谱。不管拿到任何的简谱,你只要跟着音高唱首调即可,但是固定调是要在规定的音高下来唱固定的音,所以固定调唱法就要比首调唱法难很多。通常从小学习音乐的人都具备固定调唱法,而爱好者很少具有这种固定调唱法思维,大多都是首调思维,其实这也没关系,我们今天刚好判断乐曲大小调用的就是首调思维。下面我们来仔细分析一下上节课留下来的两首乐曲时如何判断出大小调的。

这首歌曲,当我们听第一句的时候,你的心里会不会这样去唱:mi sol sol sol  la  do  la  sol  do  do  do la  sol  ;mi mi mi mi fa mi re do re re re mi re。其实根据大多数人的音乐感来说,大部分人脑海里都会这样去唱,这个也就是首调的旋律,这也就是首调思维。然后最后一句是mi mi mi mi fa mi re do sol sol re si do 。最后一个音落到了do上,根据首调唱完整首乐曲,你就会发现主要的音就是do mi  sol   所以这首曲子就是一首大调乐曲。那我们再来看第二首

这首曲子你的心里会不会这样去唱:la mi mi mi mi re do re  re mi re do re do la sol la  如果你能反应出这样的唱法,说明你就是首调思维。唱到最后一句就是mi si si si la la 。最后一个音落到了la上,根据整首乐曲的视唱,我们会发现大部分强拍的音都是由la  do mi组成,结尾音又在la,那就是小调乐曲了。

今天我们在听另外两首乐曲吧,看大家能不能听的出来。

好了,本节课我们就学到这里,你学懂了吗?如果有不懂的地方欢迎下方留言交流!

课后总结

本节课主要要求大家通过听来判断乐曲的大小调,其实很多人都具备首调思维,也有听出来乐曲大小调的能力,只不过还是需要多多引导才能够明白其中的原因。

课后提问 

     本节课作业:

聆听下面两首乐曲,并告诉我这两首分别是大调还是小调?(由于公众号限制只能上传三首,所以两首曲子我合并为一个文件了)

请仔细思考在下面留言处作答,有问题也可在下方留言!晚上21点统一点评。

(0)

相关推荐

  • 即兴伴奏教学系列06——音的名称和小调音阶

    首先,贴出前四集的传送门: 即兴伴奏教学系列01--认识即兴伴奏 即兴伴奏教学系列02--音程 即兴伴奏教学系列03--音程续和大调音阶 即兴伴奏教学系列04--调号和十二个大调 即兴伴奏教学系列05 ...

  • 一篇文章教你学会首调和固定调

    之前有朋友问,怎么视频和简谱对不起来呢?我们也发过一篇文章: <骚年,可能你的简谱并不是那么炉火纯青~> 弄不懂的同学,也可以学习下这篇文章. 接下来,我们认真讲一下首调和固定调的相关知识 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式分析(五)

      课前回顾    通过前几节课的学习,我们应该可以做到判断一首乐曲大小调,判断一首乐曲的调式,大家可别忘记啊,我们学这个的最终目的是给乐曲配手风琴左手伴奏,那么判断出调式只是第一步,第二步该干什么呢 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式分析(三)

      课前回顾    上两节课我们通过实例对简单的乐曲进行了调式分析,大家按照讲的步骤进行分析基本都没有问题,这节课我们尝试来通过聆听音乐旋律的色彩进行大小调的区分.    今日新课    本节课的任务 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式分析(二)

      课前回顾    上节课我们讲了基本的调式分析,那么大家在分析调式的时候一定要记得步骤,第一步看调号,第二步看结尾音,这个是分析调式最基础的方法步骤,通过结尾音来判断这个调号是关系大小调中的大调或小 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式分析(一)

      课前回顾    上几节课我们针对调式进行了简单的讲解,其实在调式这部分我省略了很多内容,那为什么要省略呢,因为那些内容暂时用不到,所以我们就不用去管了,但是只要是讲过的,后续肯定是要用到的.本节课 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式中的正音级

      课前回顾    上两节课我们讲了大调和小调的分类,从作业中来看少部分同学还需多多理解课程中的内容,多多提问解决问题,其实只要记住我们的规则,很好判断的,今天这节课我们来说说调式中的正音级    今 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式中的小调式

      课前回顾    上节课我们讲了调式中的大调式,有个别同学可能没听懂,其实我们要记住,大调式通常都是通过调式音阶体现,所以说一个两个音写在五线谱上是无法判断大调式的,调式音阶都是通过七个基本音构成, ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——调式中的大调式

      课前回顾    还记得上节课我们讲过的调式.调高.调性吗?上节课通过举例大概解释了一下这三个概念,有的同学可能听的不是很懂,没关系,我们接下来会针对这三个内容详细来讲,讲完大家一定会明白!     ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——小调式的分类

      课前回顾    上节课我们说了大调式的分类,也通过最后的练习来检测了大家的学习情况,犯错误的同学主要是只考虑了降六级,却没有兼顾到调号,因为如果调号中刚好六级音是升的,那么此时的还原其实就是降半音 ...

  • 【每日一课】轻松学习五线谱——大调式的分类

      课前回顾    前几节课我们讲了大调音阶与小调音阶的结构,以及讲了他们的调号产生的原因,通过前几节课我们基本对大小调式已经有了一个大概的了解,这节课我们专门针对大调式来说说大调式的分类.    今 ...