杂文||谁创造了奇迹

谁创造了奇迹

所谓“创造性思维”的训练，理应首先是关于想象力的训练。

这道理并不复杂，只有想得新鲜，想得巧妙，想得有新意，才谈得有价值有意义，并进而谈得上发现、发明、创造。鉴于此，理应首先千方百计地加强关于想象力的训练。请看这样一则关于想象力的训练。

训练题：思考的力量究竟有多大，请举例说明。

有个聪明学生的回答是：那还是３００多年前的一天，科学家伽利略手拿一大一小两个铁球，站在高高的比萨斜塔上，就要向彪炳千古的大人物亚里斯多德宣战了！在众目睽睽下，他将一大一小两个铁球同时扔下，结果人们发现，两个铁球同时落地，于是亚里斯多德的那个“物体下落速度与其重量成正比”的所谓“极神圣”的论断，也就立刻被推翻了。尤其发人深省的是，早在扔铁球之前，他就已经通过缜密的思考完成了推翻该论断的“逻辑证明”。证明过程如下：

设物体Ａ重于物体Ｂ，按亚里斯多德的说法，如ＡＢ同时从高处落下，则Ａ应先于Ｂ落地。现将ＡＢ捆在一起使之成为物体Ａ＋Ｂ，则Ａ＋Ｂ重于Ａ，理应比Ａ先落地，但，既然Ｂ的下落速度慢于Ａ，所以捆绑后Ｂ势必影响Ａ并减慢Ａ的下落速度，即Ａ＋Ｂ的下落度应该慢于Ａ。这也就出现了两个相矛盾的答案：“Ａ＋Ｂ’既应该先于Ａ落地”又“应该后于Ａ落地”，又是“先于”又是“后于”， 这岂不是自已打自已的嘴巴？而既然这两个自相矛盾的论断都出自亚里斯多德，就说明他肯定错了！换言之，正因为善于思考的伽里略发现了亚氏理论中的荒谬，这才勇敢地提出挑战，并通过一丝不苟的思考让对方立即陷入了无法自圆其说的狼狈之中。

这就是思考的力量！即便不上比萨斜塔，也能靠慎密的思考大获全胜！

细品这个学生的回答，的确妙不可言，因为它的确可以说明，思考的力量极大，而且，思考者越是新意迭出，那力量也就越是惊天动地。

让我们再看第二个训练题：请证明“北京人中至少有两个人头发根数一多”。猛一看，完成这一证明的确不可能，因为北京有一千多万人，我们决不可能把一千多万北京人一一找了来数头发，但，只要善于思考，就完全能做出证明。 请看一个学生的证明。其证法是，先设上述论题为Ａ，再找出一个与之完全相反的论题Ｂ，即：“北京人中不可能有两人的头发根数一样多”，然后开始证明：

设一千多万名北京人的头发根数依次为１根、２根、３根、４根并一直设到第１２万名，即：第１２万名北京人的头发根数应为１２万根。现代医学表明，人的头发根数最多也就是１２万根，这无疑意味着，从第１２万零１名北京人起，他的头发根数将势必与前面某一个人的头发根数一样多，而且，既然北京人口多达１千多万，这种重复的现象就会不断发生，这无疑意味着反论题Ｂ不成立，而既然反论题Ｂ被我们推翻，原论题Ａ即“北京人中至少有两人的头发根数一样多”也就被证明了！

平心而论，这又是一段点水不漏的论证，它别开生面，它巧出奇兵，一举攻克了一个难题。

这，就是思维的力量！如此看来，学会慎密地思考，学会努力地出新，的确能创造出这样或那样的极美丽的奇迹。

作家们和发明家们把思维之花比做智慧之花并认定它最明媚最亮丽，的确有理由，有一万个理由！

当然了，关于“想”的训练样式极多，但无论哪一种，都必须首先明白，既然是创造性思维，就必须与众不同，就必须突破老路子，一言以蔽之，就必须出新，有新意。

“出新”，才是创造性思维的最基本最主要的标志。

插图/网络

作者简介

张玉庭  执教于高校中文系 《读者》杂志签约作家  著有小小说集《女教师的特异功能》《爱情四重奏》，刊首语集《青春女神嫁给了谁》，文艺随笔集《美与趣》《理与趣》《情与趣》《雅与趣》《书中的红豆》《点击智慧》，爱情美文集《醋溜男女》《爱情麻辣烫》，幽默小品集《不妨幽它一默》，寓言集《会开花的故事》，童话集《男孩帅帅和老鹰秃秃》。主编小作家丛书《小荷才露尖尖角》《看我七十二变》《梦从这里起飞》《神奇的童话树》等。有大量作品入选多种文集，如各种年选、双年选和不同版本的小小说精品集、语文教材、教辅用书、中考试卷等。

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