蒲公英 · 女性与人文 | 电影中的心理学

电影中的心理学

心理学是一门有趣的学科，它和人紧密相连，生活中有很多心理学现象，学习一些心理学，再看待世界时，你会觉得更加有趣。

电影并不仅仅是在讲故事，而是在讲“人”。心理学是研究人的心理过程以及个性心理的学科。好的电影中常常可以看到有趣的心理学现象，并且耐人寻味。节前有一部名叫“血战钢锯岭”的电影在豆瓣上的评分高达9.3分，在这部电影中完美的演绎了“认知不协调”的心理现象，以及消除这种不协调的各种方式，可谓精彩之极。那么让我们用心理学行家的眼光重温一下这部电影，深入了解一下“认知不协调”理论，相信会帮助你以不同的角度重新理解身边的生活事件。

二战期间，美军的新兵营来了个一位很特别的新兵戴斯蒙德·道斯，他的各项技术都很优秀，但是奇怪的是这位士兵拒绝触碰枪支。这在军队中是无法理解的行为，不使用枪支如何在战争中保护自己和战友？因此，军中的指挥官对道斯进行了说服教育希望他改变心意拿起枪支，但是道斯手捧圣经表示上帝说“不能杀人”，进行了坚决的拒绝。好吧，面对这个回答，指挥官立即表示，那就滚出军营吧。但是，不可思议的是，道斯也不接受离开的指令，坚决要求留下来，因为面对战争带来的灾难，他依然希望为国家出力，以一名医疗兵的方式。道斯和军方互不退让，陷入了僵局。

为什么道斯如此的坚决？这是因为当人们的行为被迫使要与自己内心认知不一致的时候，会产生心理冲突，造成压力，而产生严重不适感，即“认知不协调”。军方要求佩戴使用枪支的行为要求与道斯不杀人的内心认知产生了冲突，这种不适感让道斯拒绝接受指令。那么，不佩戴枪支这种行为与一个士兵应当使用枪支保卫自己和战友这种观点之间的冲突，也使得军方以及大部分士兵很不舒服！也产生了严重的“认知不协调”。

由于不拿枪，道斯被战友嘲笑为懦弱

很显然，“认知不协调”产生的焦虑感会促使人们去通过各种方法改变行为或者认知，以消除不适感。那么通常来讲，消除“认知不协调”有三种方式：

1.     改变或否定不协调认知因素的一方。

2.     同时改变不协调因素双方的强度。

3.     引进新的认知因素，改变原有认知因素间的不协调关系。

（以上理论来自社会心理学教材）

那么让我们看看电影中是如何消除“认知不协调”的。首先，当冲突刚发生的时候，军方直接的要求道斯改变自己的行为，以消除己方的不适感，这是上述方式中的第一种“改变或否定不协调认知因素的一方”。很可惜，这个简单粗暴的要求遭到了拒绝，因为如果道斯接受军方的要求，军方是舒服了，道斯就会陷入深深的“认知不协调”，这种痛苦不能忍受，道斯拒绝！于是，电影中军方使用了上述方式的第二种“同时改变不协调因素双方的强度”。来吧，小伙子，我们互相退一步，不需要你来使用枪支，只是佩戴（降低行为强度），另外，小伙子我们也是相信圣经的，只是我们对不杀人通常我们理解为不进行谋杀（降低观念的强度），怎么样，重新考虑一下？然而，不幸的是道斯对这些建议依然无动于衷。认知冲突太严重，拒绝！好吧，面对如此顽固的士兵，军方也是忍无可忍，把道斯告上了军事法庭。在几乎要败诉的情况下，道斯的父亲以一战老兵的身份“请”到了老上司的豁免许可，促使法庭判决道斯可以不佩戴使用枪支去战场。这个判决可使得军方太不爽了，严重的认知不协调啊！于是，军方的指挥官在严重的不适感中，别别扭扭的带着道斯上路了。

那么，最终“认知不协调”是怎么解决的呢？让我们看看电影是如何告诉我们的。踏上战场的道斯和战友们在第一天的战斗中就受到惨重的打击，钢锯岭上血肉纷飞，战火弥漫，惨不忍睹。大部队无法承受巨大的伤亡进行了撤退，但是道斯恪守自己心中的信念，不杀人只救人，在大部队撤离后，勇敢的独自留在钢锯岭上，赤手空拳将一个又一个受伤的士兵，用绳子送到岭下留守的营地中。道斯孤独而顽强的寻找每一个尚有一丝气息的伤兵，每救完一名，就默默的祈祷，上帝保佑我，让我再救一个。手被绳子磨烂，体力透支，游荡的日军随时在身边出现，客服了这一切，他用自己的行动制造了一个“伟大”的奇迹。留守在岭下的士兵向总部汇报，有个疯子在坚持救送伤兵，已经好几十个了，甚至连零星的受伤日军也被送下来。撤退的战友惊讶的发现，本以为已经“死在岭上”的战友居然不断被送了回来，指挥官也惊讶的发现那些来不及撤退的伤兵躺在了后方战地医院里。疯了疯了！震惊了！！震撼了！！！指挥官和战友的心理观念遭到了海啸般的冲击，彻底打翻了原有的认知。道斯的行为不仅极大的鼓舞了战友，还使他成了军队中的保护神！是的，道斯使用了解决“认知不协调”的第三种方式“引进新的认知因素，改变原有认知因素间的不协调关系”。他以“不杀人只救人”行动完美的诠释了自己的信念，并让所有人心服口服。

好的电影通过故事诠释故事中的“人”，血战钢锯岭之所以如此精彩，是因为他不是一部简单战争片，也没有庸俗的去描写战争的意义，它只是专心的、认真的拍摄了一个坚持自己“行为”和“认知”统一的人，并且用高尚的“不杀人”认知观念和行动感动了所有人。

这就是电影中的心理学，当下次我们在与别人产生观念或行为冲突时，不如想一想消除“认知不协调”的几种方式，帮助我们更好的解决问题。例如，你家小孩儿为什么在有些事情上总是不听你的话，也许你要求他改变的行为，深深的与他内心的观念产生了冲突。试着了解小孩子反对的内心原因，也许比一味强制的方式，更可能获得皆大欢喜。

文：俞可嘉

美编：杨晶