《精要》第五十九讲：持续学习的挑战

阅读：

在企业家社会中，个人面临的巨大挑战就是需要不断地学习、再学习。对于这种挑战，应该将其视为一种机会并且要合理地加以利用。（彼得.德鲁克 《德鲁克管理思想精要》 第24章 社会变革的世纪：知识社会的兴起）

解读：

在传统的社会里，学习只会延续到成年，但是在企业家社会却不是这样。

何为企业家社会？在这个社会中，“创新与企业精神是一种日常、稳定和持续的活动。正如管理已成为当代社会所有机构的特定功能和组织社会的整合功能一样，创新与企业家精神也应该成为我们社会、经济和组织中维持其生命力的主要活动。”

在这样的社会中，每个人都会遇到挑战，就是学习的挑战。因为企业家社会的正确假设是：“每个人在成年以后还将学习新的知识，也许还不止一样。而且，5～10年以后，一个人在21岁以前所学的知识就会逐渐地被淘汰，因此，人们应该通过掌握新学问、新技能、新知识、替代或至少是更新以前的学的内容。”

这一假设意味着我们必须学习、学习、再学习，这是对自我发展和事业前途的负责。

领导力专家沃伦.本尼斯和伯特.纳努斯曾针对来自不同行业的90名杰出领导者做过一项研究，结果发现了成长和领导力之间的关系：“自我发展和不断提升自身的技能水平，这正是领导者与追随者最本质的区别。”成功的领导者都是善于学习的人。这种学习过程是持续不断的，是自我约束和坚持不懈的结果。每一天的目标都必须是在前一天的基础之上有所进步，比前一天做得更好一点。

这里所说的学习，并非仅指悠闲的坐在教室里上课，而是指“学习新事物，发现成长机会，以及努力督促自己获得不同能力”的行为，把持续的学习当做是一个习惯会让我们受益终生，但要做到这一点却不容易，你必须勇于实践并把学习当做是空气一样的存在，就像呼吸一样自然，这个时候学习就会形成反作用力，推动你自然而然的前进，这是一种非常美妙的体验。

我们必须从知识中吸收营养并转化为行动，在这里，我们建议你可以从以下四项能力出发来训练自己的学习习惯：交际能力，观察能力，保持好奇心和容错能力，关于这个部分可以参阅前日的旧文：彭信之：养成学习的习惯

保持学习的习惯是知识社会保持竞争力的关键，我认识的很多优秀的人士都秉持学习的习惯，更何况今天的学习方式多元化的可能性不断增加，更需要找到适自己的学习方法。有的人通过行动学习，有的人通过错误学习，有的人通过阅读学习，有的人通过交际来学习……一定会有一款适合你的。

思考：

你在过去的一个月有学习到新的知识吗？

你在过去的一个月有看到一本新书吗？

最适合你的学习方方法是什么？

彭信之

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子曰德鲁克

出走半生，归来仍是少年

用走心的文字让东西方管理思想交流碰撞

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