最近有很多家长仍然找我要了很多作文资料，但是即使这样，在不明白孩子在写作文中到底出现的哪种问题，单单凭借几个资料是不可能写的好作文的。不知道该怎么样写是因为词汇量贫乏，积累不足，技巧欠缺。在我当老师这么多年，很多家长都向我咨询过孩子的学习问题。
“王老师，孩子一写作文，一拿起笔就头疼，都半个小时过去了，还是写不了几个字，这可怎么办？”
“王老师，我的小孩一写作文就是流水账，看了特别糟心，考试作文每次都是扣大分。”
“王老师，我的孩子每次写作文都偏题，明明要求是写人，偏偏却成了写景，每次都因为写偏题作文扣掉了一大半分值，太气人了！”
一百个孩子写作文会遇到一百个不同的难题，但是总结出来就是我说的上面这两点，不知道写什么，不知道怎样写。
今天我教大家篇“作文进阶三部曲“，针对对象就是中小学生，也是我们牛学霸《超级作文的》的课程内容之一，专门研发的针对中小学生如何写出高分考场作文有特别大的帮助。对待完全不会写作文的孩子，爸爸妈妈应当先做好第一步：帮孩子梳理头绪，让孩子尽可能完成一篇作文，而不是让他半途而废。有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道，一般小学生的作文都是记叙文，也就是“讲故事”，讲故事无非就是，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里，让他至少能根据六要素写点什么出来。学生一般有这样几种类型的作文，爸爸妈妈可以通过提问的方式，让孩子在大脑里形成提纲。当孩子顺着你的引导回答出问题后，爸妈就可以告诉孩子：“你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。”当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。想让孩子扩充自己的词汇量，爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子，比如绘本故事或童话故事，让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏，让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语：颜色：白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎味道：香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩形状：尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆其次，想让孩子写作文有连贯性，不妨给孩子提供一些联接词，比如：“首先……接着……然后……最后……”。“有的……有的……有的……”，“有时……有时……”等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？这个时候，爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”，逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候，有一句是“小草长出来了。”孩子经过一番冥思苦想，终于扩充写成一段话：春天来了，绿油油的小草从泥土里钻出来，好像开心地说：“太好啦！我想要快快长大！”爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏，给一个简单普通的句子，让孩子联结起一个更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考试时发挥出水平。孩子写作文犹如工人盖房子，需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时，作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励，不妨用实际行动引导孩子，从基础第一步到进阶第二步，再到高阶第三步，一定能打开孩子的心扉，不再拒绝写作文。中小学生写作文难是通病，积累少，素材不够，没有专人指导应该如何写作文，所以我们牛学霸专门针对中小学生在作文中出现的种种问题研发出《超级作文》，轻松帮助孩子写出满分考场作文，轻松提升作文分数15分。
