威尔士语复兴了，那闽南语的未来呢? / 开普饭

不知不觉，说闽公众号陪伴大家已经有将近一年的时间了，各位新老朋友应该都知道“说咱闽南话“是一个关注闽南话、闽南生活、闽南文化的公众号，我们一直致力于为大家提供靠谱的闽南相关资讯。但今天我们要来谈一个不是那么“闽南“的话题——”语言复兴“。

语言复兴是一个比较新的概念，乍一看和闽南话也没有多大关系。但其实“说咱闽南话“的所有同仁和手机屏幕前的每一位我们的读者都和语言复兴息息相关。

来源：语言战略研究

语言复兴的定义为“为逐渐或已经不被使用的语言提供新的生命和活力的过程”。我们所制作的每一篇推文和视频、大家的每一次阅读都是在为日渐式微的闽南方言注入新的生命和活力，闽南方言的复兴进程有我们的参与和担当。

他山之石，可以攻玉。闽南话和我们国家其他汉语方言、少数民族语言的复兴还在路上，今天我们不妨一起来看看世界上比较经典的、较为成功的语言复兴案例，一起来探讨对于闽南话的未来，我们还应该有怎样的思考和作为。

威尔士语的复兴

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现在英国威尔士语同英语是不同的语言。但自从威尔士与英格兰合并后，威尔士地区威尔士语的使用范围也大幅度缩减，随着历次工业革命的进展，此种趋势愈演愈烈。

在20世纪初，大约一半以上的威尔士人口使用威尔士语。在1911年的普查中显示，使用威尔士语的人数则超过百万。尽管如此，从那个普查后，使用威尔士语的人数开始持续下降至今……到1991年，虽然会说威尔士语的人数仍然多于五十万，但这只占到了总人口数量的18.7%。

——威尔士政府中文官方网站

而在威尔士中文网对威尔士语言的介绍页，紧接着对威尔士语式微历史的介绍的则是一段振奋人心的文字：

值得注意的是，从1991年的普查预示了年轻人中威尔士语使用比重的增加，而这正代表着威尔士语言光明的未来。

——威尔士政府中文官方网站

语言的前景如何，看的是该语言社区中使用这种语言的年轻人的数量，年轻人是社会的未来，也是语言的未来。年轻人对威尔士语越来越上手，说明威尔士语逐渐开启了复兴的进程，这和威尔士境内的一系列语言复兴的举措是分不开的。那么，威尔士究竟做到了什么？

在张新生、李明芳的《威尔士语复兴的经验与思考》一文中，将威尔士语的复兴归结为如下几个因素：

1.政府主导语言复兴规划并大力实施

1993 年。威尔士颁布地区性法律《1993 年威尔士语语言法》，该法案规定：在威尔士境内，威尔士语同英语地位平等，政府部门都必须把威尔士语与英语作为地位平等的官方语言来使用。

当地某道路用英语“SLOW”及威尔士语“ARAF”双语言标示（来源：维基百科）

2.大力发展与语言复兴相关的教育

2010 年威尔士地区颁布《威尔士语作为媒介语的教育策略》开始强化境内各级学校教育体系中的母语教育……涵盖从学前教育到高等教育各个阶段。

用威尔士语和洪水英语标注警告

3.语言复兴政策深入到日常和经济生活

（威尔士语事务专员）Meri Huws 说，她的工作目标，就是保证威尔士语在威尔士拥有与英语完全同等的地位，这意味着在威尔士，人们如果选择只使用威尔士语，他们的生活不会受到任何影响。

4. 加强语言复兴工作的国际合作

威尔士政府大力协助境内外凯尔特语地区之间的文化交流，涵盖欧洲其他凯尔特文化区及澳大利亚。

凯尔特文化节

以上内容摘录自张新生、李明芳《威尔士语复兴的经验与思考》，我们可以看到，威尔士的语言复兴举措是由政府主导，多方协作，环环相扣的。政府立法保障语言复兴的施行，组织发展相关的语言教育作为复兴的基础，以让语言全方位回归生活实践为途径，并辅以适当的对外交流。这是威尔士的成功路径，也是闽南方言可以借鉴的。

我们该如何有效促成闽南话的复兴

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这是本椰基于威尔士经验和八年以来对闽南地区语言生活的观察的个人性思考，不一定是正确和可行的，在这里与大家分享，也希望抛砖引玉，和大家在评论区进行讨论。

大方向上，闽南方言区各地方政府应该更加重视闽南方言的保护和传承工作，要上升到一定的高度，应该制定完整的复兴计划。目前，虽然闽南各地官方都有一些保护和发扬闽南话的举措，比如制作有闽南话的城市宣传素材、在公共交通工具和城市公共场所设置闽南话广播、开设闽南话广播电视节目等等，但这些举措较为零散，若要真正形成推动闽南话复兴的合力，需要提出系统的纲领，多方协作、最好也应该多地联动，如此方能充分调动学术、传媒等资源，同时，要设立相应的奖励制度。

具体的手段上，首先需要同方言学学术界合作，建立能够保证质量的闽南方言教育体系和师资培养体系，开发科学、系统的闽南方言教学素材。其中，师资培养在高校设立专业进行培养较不现实，从成本和效率考虑，本椰认为可采取培训班的形式。开展方言教育的问题比较复杂，具体的形式我们会有另外的文章进行探讨。

指导思想上，必须理清楚方言和普通话的关系，方言和普通话相辅相成，谁也离不开谁，应该树立正确的方言和普通话观，不能排斥作为汉民族共同语的普通话，也不应该贬低方言，更不应该有方言优越感、看轻别人的方言，要树立方言平等观。并在实行方言教育的同时以各种形式贯彻、宣传这种观念。“

说咱闽南话”公众号开通以来，我们一直在践行这个理念。至于闽南方言教育的“标准音”，本椰觉得采取“动态标准”最为合适。即一地有一地之标准，每个人都把自己的口音讲好，这才符合语言资源保护的真义。

其次，应该让闽南话的使用重回生活的方方面面，达到“只靠闽南话也能生活”的水平。由于社会的发展，应该尽力拓展闽南话的新用途，当代日常生活中会涉及到语言的领域都应该尽量提供保质保量的闽南话版本服务。从手机APP的操作语言到政府张贴的口语化的标语，都应该提供闽南话版本（参照少数民族地区民汉双语的处理方式），这就需要政府和各涉及主体的合作了。当然，由于闽南话是一种汉语方言，也使用汉字，书面性较强的文本就不一定需要普通话、闽南话的对照。

我国的蒙汉双语标语 by 耶律楚材

可能有些朋友会说，这么一搞，成本恐怕会非常大，而且难以带来看得见的经济收益。但其实，把闽南话的复兴和传承做好，是一件功在当代、利在千秋的事情。

复兴闽南话有什么实际价值

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① 闽南人的传统文化记忆将更好地被保留和延续。

语言是文化的载体，闽南方言承载的是闽南各地的传统文化。只有说好闽南话，才能深切体会闽南传统文化的内涵并做好传承工作。在闽南地区，各种传统习俗的表述都是采用闽南话来达成的，举个例子，如果失去了闽南话，只能用普通话生硬地照着汉字或者谐音读出那些闽南话词汇，如果指望闽南文化可以借着这种途径延续下去，基本上不可能。