让家长恍然大悟的三句话

本来想用“醍醐灌顶”这个词，总之，这三句话让我有一种相见恨晚之感。

第一句：你可能找到了正确的方向，但你还需要走完这段路才能到达目的地。

这是对家长正确教育孩子需要坚持下去的提醒。

有些家长在阅读了很多教育类文章后，感觉终于明白了，明白了作为家长应该遵循家庭教育的那些正确原则，比如：尊重孩子，相信孩子，培养孩子自主意识、归属感、价值感，非控制，不打骂等等。并且，这些家长已经开始实践这些原则了。

但是，有的家长在做了诸多尝试之后，或者下大力气改变自我教育方式之后，孩子并没有出现期待中的变得更好，对有的孩子来说可能收效甚微。

于是，家长们开始怀疑，怀疑这样的教育方式是否适合自己的孩子，甚至怀疑这样的教育原则本来就是骗人的。

但是，我们应该明白，孩子那些不良习惯、错误观念的形成，毕竟已经很长时间了，岂能在短期内轻易得到改变？况且，有些毛病本来就是一个容易反复的过程，出现暂时倒退也很正常。

所以，这个时候，家长们就应该意识到——“你选对了方向，但仍有很长的一段路要走，如果你半途而废，中途而返，那将是两代人的遗憾。”

第二句：如果想让你的孩子不畏惧高空飞翔，就要让他知道，在他们降落时，有一双手会抓住他们下落的身体，这会让孩子不断尝试，直到成功。

这句话需要做点解释：

飞翔的能力是在不断尝试飞行中锻炼出来的，如果因为害怕从高空降落会摔得很惨，孩子可能就会放弃飞翔的尝试，估计只能像鸡雏在浅草间行走。

要想让孩子成为高空翱翔的雄鹰，就要放手让孩子多去尝试，并且在孩子尝试的冒险中做好孩子的后卫，而不要成为孩子的阻碍。

这就需要家长有对孩子犯错的包容之心。

为什么很多孩子不肯承认自己的错误？也不敢多去尝试？因为他知道犯错是不被原谅的，会被家长打骂斥责，会让家长伤心愤怒。

但是，没有犯错的人生是不存在的，害怕犯错而不去尝试的孩子，正是家长不允许孩子犯错而造就的。

我们需要在孩子犯错后，给他们一双宽厚的大手，抓住孩子降落的身躯，让他们不至于摔得爬不起来。这样的话，孩子才能在失败后不会拒绝再次尝试，才能认真反思改进之法。

当然，这并非让家长为孩子的尝试打点一切，包办一切，要让孩子自己去飞翔，而不是驮着、背着孩子去飞。

我们为孩子创设一个可以软着陆的地方，将有助于他们通过尝试寻找到自己的优势和正确的方向。

第三句：那些让家长暴跳如雷的孩子的叛逆，其实正是孩子脆弱、无助的表现。

青春期叛逆，和父母对着干的孩子，看起来好像是如此强硬，让人感觉这样的孩子似乎内心很强大，其实，这是一种假象。

进入青春期的孩子，虽然长得像一个大人了，他们看起来个子比父母还要高，也逐步被当做成年人来对待，但他的心智和能力毕竟还是一个孩子，没有大人那么多的智慧。

同时，青春期的孩子自主意识增强，身高上俯视父母的感觉，让他们也以为自己真的长大了，应该自己作主了。

只是，面对遇到的很多人生的新问题，他们有限的能力、阅历还不足以让他们正确应对和解决。同时，他们也不会再像小时候那样事事去咨询大人该怎么办。

鉴于这些矛盾，青春期的孩子和家长出现冲突就成为了必然。

但是，父母难以察觉到孩子的这些矛盾和变化，这导致很多孩子得不到外界的支持与正确引导。一旦他们的观念以及行为等与父母对立，父母又不能冷静处理，于是，孩子只能出于本能地与父母对抗。

比如，孩子明知道沉溺于游戏不好，但是却不知道怎么增强自控力，这个时候父母如果采取简单的暴力手段，孩子就容易叛逆，导致破罐子破摔——这就是典型的无助啊。

因为不明白什么才是正确的选择，什么是有效的方法，家长又不去耐心与孩子交流沟通想办法，所以，当父母发怒时，他也会本能地以怒气来反抗父母的怒气——你发脾气我也发脾气。

但是，我们想一想，如果孩子真的知道到底该怎么做，也知道怎么与父母沟通交流，他又怎么会和最亲的父母翻脸呢？他又怎么会离家出走呢？这是孩子没有办法的办法，换句话说，这就是青春期脆弱无助的表现。

所以，当孩子叛逆时，家长不要被孩子的假象所蒙蔽，应该看到孩子背后的无助，想办法耐心去和孩子交流，软化孩子的情绪，帮助孩子度过这个容易出现问题、还没有能力解决问题的特殊阶段。

总之，教育孩子是很复杂的工程，我们都需要在这个过程中不断学习探讨。