【原创】内蒙古｜杨贵俊：万世师表孔圣人 育人教书魏书生

原创作者：杨贵俊｜内蒙古阿拉善盟

万世师表孔圣人  育人教书魏书生——聆听魏书生老师班主任能力提升培训有感

当我师范毕业走上教书育人的岗位时，自己很有自信，觉得也是个文化人了，完全能胜任这份工作。但回顾过往，自己由于眼高手低的原因，总是教书想的多，育人想的少；对课程内容的理解，站在自己的角度想的多，站在学生的角度想的少。也曾对“万世师表”的孔子很是向往，但由于少年时代批林批孔运动的印象，再加上自己对经典仅知道一点只言片语，没读过原著的内容，所以，对清朝康熙皇帝给孔子特书的“万世师表”四个大字也没有应有的敬畏。后来自己也读了一点书，才渐渐对“万世师表”充满了敬意；对两千多年前的轴心时代东方智慧的核心代表——孔子的敬仰也油然而生。再后来，知道了魏书生老师，也还是因为没有读过魏书生老师的著作，再加上自己经历少的原因和年轻人的轻狂，总觉得魏老师说的对学生“不留作业”“不批阅作文”甚至都不给学生上课的做法产生过怀疑。直到自己读了魏老师的几本书，还看了很多他的课堂实录，才逐渐走近了魏老师，尤其是精读了他的《教学工作漫谈》之后，才将自己心中的那份疑惑彻底清除，而且还认为，像魏老师这样，从每一个学生的优点、特长出发，一切为了学生的成长，真心实意为学生着想，让每一个学生都能在自主合作探究中一点点进步，并在育人基础上教书的做法，学生成绩不好那才是怪事呢！万世师表的孔子有教无类，传道不倦诲人不厌，循循善诱，因材施教，让每一个学生的潜能得到最大发挥；魏书生老师让学生从认识自己的优点出发，找到自信，学会学习，学会思考，继而形成习惯，让每一个学生不断自我发展成长。真可谓古有孔圣人，今有魏书生，殊途同归啊。5月15日清晨，夏日的阿拉善还有几丝凉意，九中会议室里座无虚席。我有幸又聆听了魏老师真诚、生动、深刻而又令人深思的讲座，如沐春风，又一次深受触动。一路走来，各种讲座听了不少，只有魏书生老师的讲座让人忘记了时间，充满了期待，而且还让人精气神倍增。他那包容的博大胸怀，深邃的教育思想，深厚的学科素养，朴实的生活作风，独特的思考角度，尤其是他那骄人的育人效果，让所有人都深深的折服并由衷的敬佩。魏老师一贯很谦虚，他说他自己没什么特别的地方，他的特长就是从发现学生的优点开始让学生慢慢找到自信。魏老师很关心学生的精神家园，从不让学生感到为难。不像我们总是揪住学生的缺点不放，还不断渲染，自以为这样能让学生受到教训。而魏老师总是在为学生着想，立足于学生的实际，让学生找到自信，一点点提升，一天天进步。魏老师的教育教学更是以学生的自我成长为目标，学习过程精心设计，热心启发，倾心引导。魏老师很擅长带领学生梳理课本内容的知识点，简单明了还切中要害，效果显著。他指导学生自学课文的定向、自学、讨论、答疑、自测、自结的六步教学法，针对性和操作性都很强，从而让每一个学生都学会了自学，而且成绩优秀，品德优良。魏老师的班级管理以科学、民主的理念为基础，力求使班级的每一个人人人有事干，力求使班级的每一件事事事有人做。到什么时间就具体做什么事，内容务实，节奏紧凑，使学生感到充实而快乐，人人都在努力做最好的自己。魏老师在学校身兼书记校长两个班班主任及两个班的语文教学任务，还有很多社会职务，却依然从容稳健，一身轻松。班级管理有声有色，教学成绩遥遥领先，学校管理欣欣向荣。听魏老师的讲座，不仅让我们懂得教育教学要取得令人满意的效果，就一定要把育人放在首位，让学生成为自己学习的主人。而且，对我们做人做事的心态也是一种积极向上的指导和引领。他常常说：改变自我,天高地阔；埋怨环境,天昏地暗。与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。……处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。这就是魏书生老师的境界，这就是魏书生老师的情怀。我们不论做什么事，只要学习魏书生老师的价值观、认识论和方法论，就没有做不好的事情。魏书生老师在阿拉善的讲座结束了，可魏老师的讲座留给我们的思考还在继续。

作者简介杨贵俊，一九八二年阿盟师范毕业后从事学校教育工作至今。

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