知育班|国旗下的演讲

2021的1月11日，第二十周，国旗下的演讲，将由我们班来担任这一神圣的职责。于是，我们举班之力，来做这场努力。每位学生，非常踊跃地参加到活动中来。我们提前两周要求同学们写稿子，然后，上周选拔出一位同学代表高一7知育班，上主席台，发表国旗下的演讲。

我跟学生讲，这是一个神圣的使命。希望大家高度重视，尽自己最大努力，在国家安全，文化自信，生活幸福，拼搏努力，依法治国等正能量的主题上尽力发挥，写得好的同学，将代表班级上台演讲。为此，我还把梁漱溟先生《朝话》一书借给学生参考。如果声音条件实在太差，将会安排另一名同学帮忙上去代为朗读。但我们还是主张，让写作者上台，也是对写作者的尊重。

上周一周记，我们遴选出了几篇文章，让学生上台朗读，大家选出哪位同学的更合适。于是，才有了本周一，我们把我们准备的一篇演讲呈现给了全校师生。虽然效果上还不是很理想。但是，我们的态度却非常认真，非常努力！

态度第一，能力第二。态度好了，能力可以慢慢培养，这是我们对于人的培养的一个深刻体会。我们一直是这么做的，从细节入手，不断打磨。把教育这件事情，做得更加符合实际，符合日常。还是朱永新先生那句话：过幸福完整的教育生活。

下面同学的文章选题，非常不错，现推荐出来。当然，还有很多同学写得很有水准，但是，篇幅有限，我们只选其中几篇。

曹蕾能够准确认识自律与自由的相互关系，相信，正确的认知有助于正确的行动。知育班1.0的余萤萤同学，把“自律即自由”作为座右铭，后来，因为她经常考前几名，我们把这句话放到教室前面，作为班级的标语。另外还有，倪熙园同学的“考个好大学”，陆婧怡的“一分耕耘，一分收获”，等等，都成为了我们的班级共识。最后，三位学生都上了一本。余萤萤同学以583分录取上海师范大学。希望曹蕾同学向余萤萤学姐学习。

曹梦莹同学强调主动成长，这是成长的不二法门，任何外在力量都需要通过学生自身的觉悟，方能起到作用。学生主动成长，即主动调动自身向上，向善的力量。抑制诱惑，不断成长。

金雨檬同学声音条件不算好，在朗读方面经过上次《我的祖先是炎黄》的训练，之后，非常认真准备本次演讲，内容很多，而且也不算最好。但，她的态度让人感动。态度就是一切。在班会课朗读，赢得了同学一致肯定。在她与肖寒峥，唐诗语等同学的作品中，我们最后，定了她作为本次演讲的代表。之后，她也做了很多准备，向周文钰等同学请教。当然，由于临场经验不够丰富，没有发挥出最佳水平，但是，这些都可以在未来不断积累经验教训，成为成长过程中难能可贵的经历和财富。

（金雨檬同学在主席台，代表高一7知育班向全校4000多学生发表国旗下的演讲）

知育班学员等待护旗

汤越君同学从文化自信的角度，强调传统文化继承和发展的重要性。这也是新时代有志于文化振兴的青年的使命与担当。

唐诗语同学把感恩说得淋漓尽致，是我们教育学生“学会学习，学会感恩，学会做人，学会生活，学会健体”等较为重要的道德要求。

细节决定成败，规范赢得成功，肖寒峥是这么认识的，也是这么做的。一个人，首先得有正确的认知，方能有正确的行动。而肖寒峥能够做到知行合一，实属不易，是我们班级的榜样，目前担任数学课代表，品学兼优，非常出色。

杨珊珊同学是我们进班第一名，多次考试也保持在前几名，学习踏实，奉行“天道酬勤”的座右铭。人的一生，有很长的路，很多的事。但要花时间一步一步走，一件一件做。珊珊同学的认知与行动，都较为深刻。是我们知育班的榜样。她更为人称道的是，她的自省能力，与学习同学优点的能力。这在现代青年学生中不多见。一个学生，一个人，如果能够欣赏别人的优点，并且能够以我为主，化为己用。这个人，就已经走在学习的康庄大道上，假以时日，便能够积累起让人望尘莫及的高度。而她本人，还能够保持谦虚，保持渴望，保持努力。

周芯楠同学的爱国主题，以国之名，从身边小事做起。最近我发现，学习的实质，其实是通过学习，建立起自己与自己，自己与外界的各种正向联系。其中就包括学生与国家，与社会，与老师，与同学，与古往今来的人等等建立密切而正向联系的过程。

写在后面：

知育班的每个学员，都在认真努力对待学习，身边的人，手头的事，这点让我欣慰。

十年树木，百年树人。多花一点心思，多关心身边的人。便是师者仁心。希望与大家共勉，共同为国育才，为未来育才，为人育人。

作者：知育班曹蕾，曹梦莹，金雨檬，汤越君，唐诗语，肖寒峥，杨珊珊，周芯楠，周小泉等。