近百张大师素描作品+技法讲解，素描学习必备收藏！

家长对孩子学素描常见的疑问：请问老师我孩子已经8岁了，是不是该学素描了？他们班里有些同学在学素描。

普通教育的素描科内容主要是写实素描，它的目的是培养高度概括能力和观察模仿能力。10岁以前的孩子由于语言的自我表达能力还不完善，出于与外界强烈的沟通欲望，他们会本能地将心中所想和自己观察到的事物画出来与人交流。如果这时加强素描训练，就会强化他们的概括能力而丧失感知生活和自我表达的敏感性。

很多人认为素描是美术的唯一基础，我认为他对美术很不了解。因为除了素描外，色彩搭配、构图能力、线描造型、创意思维都是美术必不可少的基础。单独强调素描着一样基础训练是很片面的，容易让孩子养成孤立看待问题的习惯，同时也达不到美术开发心智的作用。但是，素描可以说是美术的起源！因此，它也是非常重要的！

家长：老师你认为几岁学素描合适？根据我多年的教学经验，9岁以前的孩子连画素描的线条都很吃力，更谈不上画像一个东西。如果老师不作示范画，孩子们简直动不了手；如果有示范画，他们就直接临摹老师的画，几乎不会观察物体。大多数儿童不愿意画素描，因为素描学习很枯燥。反复的排线条，反复的修改同时又要注意透视、光影，这对几岁的儿童来说实在很无趣。所以科学的教学方法尤为重要， 我认为学习素描要循序渐进、合理搭配。

首先让儿童懂得素描是美术基础之一，不要把它神秘化。其次，素描的课时量要随孩子年龄增加逐步增加，同时也要学色彩、线描、美术创意，一定要让儿童明白美术的才能是从各个方面获得的。 它不是孤立的某一科。我认为，最好从9岁开始在儿童美术培训里每期适当地加入几节素描课，循序渐进。

如果孩子在素描方面表现极大的兴趣和悟性，可以增加素描课时量并适当提高难度。这时，同样不要忘了创意训练，因为任何一种美术技能都是为人的情感表达服务，它不仅仅是画像某一样东西就可以了。因此，9岁起可适当让孩子接触素描课程！素描技法学习

◆其实，儿童美术教育要顺应那个阶段儿童的心理特点，还要把握儿童个体的性格特点，再通过科学的美术教育引导，让儿童的观察力、感受力、想象力、创造力、思惟能力、审美能力得以正确的发展，进而形成独立自信的品格，这是我们美术教育的主要目的。随着儿童的成长，他们将来学素描应该很轻松吧。否则会毁掉儿童的艺术天赋。