李 跃丨身正学高皆我师
忽闻高中政治老师张元先生仙逝的消息大为震惊。一个未及古稀又身体偏瘦的人，怎么会活不到国人的平均年龄呢？后来，打听到是因胰腺癌医治无效而致。
我和家妻都是张元老师的学生，那夜我们一直处于对张老师的回忆之中，久久不能入睡。因为他给学生留下的印象太深了。他的学识、为人都是我们的楷模。
最早听到张元这个名字是在上世纪七十年代的七三年。在十八顷地区中学读书的同村学长经常感叹“张元的政治教得那可好啦！”
因为他们都是学习较差的学生，他们只会说“那可好啦”，连个绘声绘色都不会用，所以，我也就不太清楚他究竟有多好。
一九七四年八月，我升入十八顷高中。高一的政治就是由张元老师担任的。因为一种先入为主的印象，我听课特别仔细。所以直到四十年后的今天，那堂课依然历历在目。一个不到三十岁年龄，中等身材，一张清秀的脸，切入眼帘；很有磁性的男中音，不紧不慢；语音语速都能体现他是一位谦和君子；教态自然，张而有弛，高低有度；他对教学内容的熟悉让学生刮目。《科学社会主义常识》、《政治经济学》、《辨证唯物主义常识》，让一般师生觉得乏味的课程内容，他都能讲得有声有色。板书清楚规范，那字体正验证了人们的习惯说法——文如其人。在我为人师后的今天，再回顾张老师的教学，依然佩服人家的水平之高。
第一课张老师只讲了“科学社会主义常识”这个标题。我记得在师生互动时间，我还向老师提了一个问题：“什么是常识？”“普通的一般的知识。”老师的解答简洁明了，好像他的指头都会说话，他的右手拇指，食指，中指三个指头就如一个发声器，发出抑扬顿挫的声音。
第二学期，张元老师所教的政治课内容是《政治经济学》。其中许多名词都是枯燥乏味的，难解，难记。可张老师好像就是利用那三个手指，把这些名词解释得通俗易懂。我后来在师范读书时，政治课学习那样省力，还是得益于张老师的情容并茂的教学基础。
在那个视教学为扯淡的年代，张老师能一丝不苟地对待自己的教学工作，以诲人不倦的态度对待自己的学生，其人品可以想见。而我们这些学生，什么课都可以不上，唯独不愿耽误张老师的课。尤其是上午最后一节课，如果是其他课，饥肠辘辘的学生们一个心愿就是赶快下课，直奔伙房，填充肚皮；而在上张老师的政治课，我们总嫌时间过得太快，总想让张老师多讲一会，哪怕张老师压一会堂，误了午饭也心甘情愿。
后来张老师升任学校团委书记。我们的政治课也换了老师。记忆最深的是他在学校发动了一次整团运动。在运动中我一直是作为记录员为张老师“服务。”
之后，便是他被调到县委宣传部工作，升任宣传部副部长。
他被调走后，我听到许多老师谈起他，都说他为人不错，都愿意和他做同事，做邻居，做朋友。当时在我心里种下了又一颗敬佩的种子。
我与张老师最后一次见面，是一九八四年冬季。是他从宣传部副部长“被贬”到文化馆，带领县剧团到化德县德善乡二道沟村演出。处在穷乡僻壤，又是穷教员一个，未能与张老师共进晚餐，只是攀谈了一个多小时而已。
此后，再也无缘与张老师接触。直到前几天，读过高宽老师的《铁肩妙笔儒才子》，才知道张老师后来又被起复委用，任过乡长，局长等职，待遇是副处级。
与高老师看法一样，张老师才高八斗，学富五车，才思敏捷，人美心更美。无论是为学，为人，为事，为官，他都是人中君子。他是人们心目中的好官好人。他所任职的单位，无论原来状况如何，他都能让它有所改观。在民易忍于官，而官难容于民的现实社会中，张老师能博得老百姓的口碑，实在是难能可贵。
有语云“身正为范，学高为师”。所以，张老师身正，学高都堪为我师。在哀悼张老师之际，写下此文，愿张老师在地下安息！
作 者 简 介
李跃，男，汉族，1958年08月出生，中共党员，中学高级教师。1980年参加工作以来，一直担任中学语文教学工作。酷爱诗词楹联，擅长写格律诗，系中国著名行走散文作家联盟成员，自媒体《行参菩提》签约作家。