外国人过春节有多“疯狂”?只有你想不到,没有他们做不到!

小时候,过年是最期待的事情,有大鱼大肉可以吃,新衣服可以穿,还有红包能拿;

长大后,过年像年终“考察”,单身的被盘问怎么还没有男(女)朋友、有情侣的被问怎么还不结婚、结婚的为什么不生孩子、生孩子的为什么不要二胎……

想必春节期间,你的孩子一定听过这样的话——“期末考多少分啊?”、“妈妈都带你报了什么补课班啊?”……如今的春节,可以说是年度大考验,可能很多人觉得年味越来越淡了。

但在国外,春节可是热闹非凡的日子,你一定想不到外国人过春节是多么的认真和卖力……

外国人过春节竟然这么疯狂!

俄罗斯姑娘会在春节这天扭秧歌(这习俗可能受东北的影响);

在法国巴黎的唐人街,很多人在春节这天“扮演”喜欢的中国传统人物来一场说走就走的彩妆游行;

在英国,带上孙悟空、猪八戒的面具,穿上唐装、旗袍,人们纷纷在街上观看舞狮表演。

前段时间,YouTube上有外国知名博主直播包饺子,手法比我们中国人包的都快——一下能包出10几个;

也有外国留学生在中国学习书法,春节这天大笔一挥,洋洋洒洒写出大大的“福”字……

看完这些,我们只能叹为观止,连道佩服!好像从小到大,大部分中国人还没有亲手写过“福”字呢,更别说扮演传统人物了。

有意思的是,外国人过春节很拼,我们过圣诞节也很有新意。虽然两大节日属于不同国家的文化,但是在全球化时代,世界文化存在一定的相“通”性,在不断地融合。

就以孩子来说,现在的孩子接触的文化比较多样——既能吃饺子,也能啃汉堡;春节能收红包,圣诞也有礼物;能走访西安探访古都,也能漫步巴黎体验一把时尚。

真想叹一句:现在的孩子,真是好幸福!

在文化不断融合的今天,不知道你的孩子是否思考过这些文化差异呢?我们应该以什么样的态度去对待世界优秀文化呢?

如何在中西方差异中寻求融合

培养“文化胜任力”?

为了让孩子们感受到世界优秀文化的精髓,今年第九届“小达人”活动将目光聚集于“中外文化交流融合”,以“文化智愿者”为主题,引导瑞思学员及广大青少年群体与世界进行更好地交流,通过自己的力量,帮助不同文化间理解差异、加深了解、减少误解、彼此包容、彼此尊重,进而培养学生的文化理解力和文化胜任力,契合国际化人才培养的需求。

所谓文化胜任力,指的是能够熟知中国文化并且尊重其他国家的文化,了解与文化相关的知识,包括语言交流能力、对不同文化环境的适应能力。

在这个多元化的时代,学好数理化、走遍全天下已经过时了。如今,更好地理解文化差异,实现跨文化交流才是孩子们走向人生巅峰的一步。

近几年,《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《我在故宫修文物》等弘扬中国传统文化的节目热播,成年人以为内容枯燥,平时喜欢看《海绵宝宝》、《小黄人》的小孩子们肯定不会感兴趣。

但是,很多孩子看过后非常着迷,Professor身边的一个小宝贝还把《我在故宫修文物》翻来覆去看了三遍。

其实,孩子们既能接受《超人》带来的刺激,也喜欢故宫背后的“神秘”。这些节目的热播,为孩子带来“耳目一新”的传统文化再现,让孩子们在中西方多元文化的碰撞下,思想变得多元,眼界更广,见识更深。

Professor说:

多样文化能为孩子带来不一样的世界观,而语言则是了解文化的第一步,它为我们与外国友人交流建立了沟通桥梁,也承载着千年的文化历史,更是贯穿文化的“联结点”。

瑞思,一直将英语作为沟通交流的工具,在浸入式英语环境里,并不是单纯的教孩子能听会说英语,而是将“文化胜任力”贯穿课堂始终。比如,在瑞思的课堂上,经常出现历史、传记、国外报道等题材,也经常能看到老师们引导孩子思考,而不是将原版教材“照搬”读出来。

未来的世界是相“通”的,各国文化一定是相融的。如今,在全球文化日益融合的背景下,瑞思始终培养孩子的跨文化理解力和文化胜任力,让学生能够与世界更好地交流,从而助力具备未来领导力的国际化人才的培养。

别忘了

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