济南大学泉城学院2020年单独招生和综合评价招生语文考试大纲

一、考试形式
线上考试
二、考试题型
(一)选择题
(二)应用文写作
三、考试范围及要求
(一)语言知识与应用
1.识记
(1)正确识记现代汉语普通话常用字的字音。
(2)正确识记现代汉字常用字的字形。
2.应用
(1)正确使用常用词语(包括熟语)。
(2)正确使用常用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号)。
(3)辨识和改正一般的病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。
(4)辨析和运用常见的修辞方法(比喻、拟人、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、反语)。
(5)掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体。
(二)文学、文体、文化常识和诗文识记
1.识记著名作家作品的文学常识。
2.识记常见的文化常识。
3.识记常见的文体常识。
4.识记常见的名句、名段和名篇。
(三)现代文阅读
具备阅读理解一般现代社会科学类、自然科学类和文学作品的基本能力。
1.理解
(1)理解文章所表现的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。
(2)理解文中重要词语和句子的含义。
2.分析综合
(1)理清写作思路,把握文章结构。
(2)筛选信息,概括要点。
(3)分析总结作者在文中的观点和态度。
3.鉴赏评价
(1)鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
(2)评价文章的思想内容和作者的观点、情感与态度。
(四)古诗文阅读
具备阅读浅易古诗文的基本能力。
1.理解
(1)理解常见文言实词在文中的含义。
(2)理解常见文言虚词在文中的用法(何、之、而、则、以、其、于、乎、为、乃等)。
(3)理解教材内容中出现的常用通假字的含义。
(4)理解文言文中常见的词类活用现象。
(5)理解文言文特殊句式:判断句、被动句、省略句、倒装句等。
2.分析综合
(1)理解句子在文中的含义,并能翻译成现代汉语。
(2)分析概括文章表达的思想内容。
3.鉴赏评价
(1)鉴赏诗歌的语言、表现手法。
(2)评价诗歌的思想内容和作者的观点、情感与态度。
(五)写作能力
1.语言
简明、得体、准确,鲜明、生动、形象。
2.语句
语序适当、语义连贯、表意明确,修辞恰切、搭配合理、合乎逻辑。
3.文体
掌握通知、通报、报告、请示等应用文标题、内容及结尾等的写作技巧。

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