【虞见我拍一实小行】：阅读，伴梦起航
阅读，伴梦起航
张爱梅
智能手机的普及让人们的阅读方式发生很大改变。无论老年还是少年，无论高水平还是低学历，几乎都每人一部手机。自此，数字化阅读、碎片式阅读成为人们主要的阅读方式。这样的模式快捷，方便。但却不适用学生。有没有一个环境幽静雅致的书屋供大家阅读？
虞城县第一实验小学一个藏书约50000册的图书馆可为你的纸质阅读插上梦想的翅膀，伴你飞翔。
宋校长谈学校阅读实施计划
图书室一角
5月12日上午，阳光明媚，惠风和畅。走近第一实验小学，即可闻到花香。蔷薇花争前恐后从校园栅栏中探出头来，告诉你这个好消息。校园内的月季花更是笑得合不拢嘴，大声喊道：“来吧，来吧！这里有个大型图书室，供你学习，伴你成长！”
在校长宋广钦、副校长李孝民带领下，一群爱读书、渴望读书的人穿越枣园小径走进图书室。室内设计美观，书目齐全，各类书籍分类摆放，盼你阅读。
在这里，不敢高声语，恐惊读书人。人人手拿一本书，沉醉在书香里，面容安详、甜美。
家长带孩子进行阅读
现在，越来越多的人在关注国学，关注语文，倡导阅读的重要。阅读对学生一生的发展起着不可估量的作用。好的阅读习惯要从小养成。海量的书目要从小开始阅读。宋校长站在阅读的前沿，在为学生未来谋划，筹备创建了这个大型图书室。
他说，要让学生在小学6年时间里读完教育部推荐的所有书目(420本)。这些书若都读完，意味这个孩子上知天文下知地理。
这个学校是如何培养学生良好的阅读习惯的呢？
1.课堂阅读
语文课堂教学改革:拓展语文知识，一二年级两本，三四年级四本，五六年级七本。
2.课下阅读
开展同读一本书活动。同一个班一个月共读一本书。班主任选择适合孩子阅读的教育部推荐的书目共全班学生阅读。
月初，上一节阅读指导课，提出阅读要求，指导阅读方法。平时过程督导。月末，上阅读总结课，分享阅读体会，让全班学生对一本书有个全面了解。然后摘抄句子，集结成册，装订成阅读文集。低年级以图画为主，高年级以写作为主。书读多了，思考深入了，相信学生文思泉涌，下笔如有神。
3.家长参与
孩子的成长离不开家长的参与。建造图书室在于唤起家长阅读意识，周末或假期陪孩子来读书。
宋校长说，正确阅读是最健康的生活方式。读书不仅仅积累知识，更要理解书中内容，悟出做人道理。
让阅读为学生打好底色。第一实小图书室50000册书提供无限量的精神食粮，满足了爱书人的愿望，是心之向往的地方。
瞧！孩子读书多认真呀
低年级学生作品
高年级学生作品
虞见：用图片讲述在虞城遇见的故事
百闻不如一见，遇见虞见，就是遇见一串串精彩的瞬间，就是遇见一张张难忘的记忆……
一张好的照片，会有它自己的温度。它可能是一个故事，更是一份感动和记录。有人说，爱上一座城是因为爱上了这个城市里专属于你的记忆，而照片，莫过于就是这份记忆最珍贵的证物。一路走来，虞城这片沃土拥有无数珍贵的历史定格，一张张照片记录着我们与它一同成长，每个人都是记忆的见证者，用相机和手机记录真实，用照片讲述故事，用图片展示精彩。
环境在不知不觉中改变，生活也在悄无声息的改变，拿起相机和手机，记录虞城的变迁，记录你我他的故事，记录那些遗失的美好，留下时光的印记……
投稿要求：
专题组照：200字说明词+6—10张图片
单幅照片：标题+作者+拍摄时间+地点+说明（一句话说明拍摄意境或内涵，非必选项）
投稿信箱：
yujian0370@126.com
投稿微信：yujian476300
咨询电话：0370-3122688
投稿说明：微信投稿，直接以聊天形式发至微信号yujian476300即可。投稿微信号只收稿件，不回复消息。微信投稿或信箱投稿选择一种即可，所有入选稿件按顺序推送。