初中化学实验操作方法大全解·化学仪器的使用方法

新中考改革后,初中学业水平考试更加重视学生实操能力和实践能力的培养。将物理、化学、生物学科的实验操作考查从笔试中分离出来,进行单独的实验操作技能考试。
下面小编就给大家整理了初中化学实验操作中常用的化学仪器,大家赶紧来看一看吧~

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反 应 容 器

01.可直接加热

·试管·

·主要用途

a.常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。

b.收集少量气体和气体的验纯。

c.盛放少量药品。

·使用方法及注意事项

a.可直接加热,用试管夹从试管底部向上套,夹住距试管口1/3处。【防止杂物落入试管】。

b.试管夹在夹持试管时必须松开短柄的手指。【防止试管滑落】

c.试管的规格有大有小。不加热时,试管内盛放的液体不超过容积的1/2,加热时不超过1/3。在没有注明用量时,液体1~2毫升,固体只需盖面试管底部。

d.加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。

e.加热液体时,试管口与水平方向夹角约为45°且不对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。【防止冷凝水倒流使试管炸裂】

f.不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

·燃烧匙·

·要用途

盛放可燃性固体物质作燃烧实验(特别是物质在气体中的燃烧反应)。

·使用方法及注意事项

a.可以直接在酒精灯上加热。

b.如果匙中盛放的物质(如:硫)能和铁,铜反应,则应盛放一层细沙 。【防止药品腐蚀燃烧匙】

·坩埚·

·要用途

用于固体物质的高温灼烧。

·使用方法及注意事项

a.把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

b.加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。【不能直接放在实验桌面上,防止损坏实验台面】

c.应根据加热物质的性质不同,选用不同材料的坩埚。如:熔融NaOH等强碱性物质时用到铁坩埚;熔融碱金属氢氧化物用金坩埚;酸性物质熔融时用瓷坩埚等

·蒸发皿·

·要用途

a.溶液的蒸发、浓缩、结晶。

b.②干燥固体物质。

·使用方法及注意事项

a.盛液量不超过容积的2/3。

b.可直接加热,受热后不能骤冷。【防止蒸发皿炸裂】

c.应使用坩埚钳取放蒸发皿。【防止烫伤】

02.可垫石棉网加热

·烧杯·

·主要用途

a.用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

b.用作较大量试剂发生反应的容器。

c.用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。

d.冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

·使用方法及注意事项

a.常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体。

b.应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。

c.盛液体加热时,不要超过烧杯容积的2/3,一般以烧杯容积的1/2为宜。

d.溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。

·烧瓶(圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶)·

·主要用途

a.可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。

b.蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

c.圆底烧瓶还可用于喷泉实验。

·使用方法及注意事项

a.应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴。

b.平底烧瓶不能长时间用来加热。

c.不加热时,若用平底烧瓶作反应容器,无需用铁架台固定。

d.蒸馏时最好事先在瓶底加入少量沸石(或碎瓷片),以防暴沸。

e.蒸馏完毕必须先关闭活塞后再停止加热,防止倒吸。

·锥形瓶·

·主要用途

a.可用作中和滴定的反应器。(高中部分)

b.代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。(实验室制取氧气、二氧化碳等不需要加热的反应。)

c.在蒸馏实验中,用作液体接受器,接受馏分。

·使用方法及注意事项

a.滴定时,只振荡不搅拌。(高中部分)

b.加热时,需垫石棉网,使其均匀受热。

03.不可加热

·集气瓶(瓶口边缘磨砂)·

·主要用途

a.与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体。

b.用作物质与气体间反应的反应容器。

·使用方法及注意事项

a.不能加热。

b.将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林,以利气密。

c.进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或细沙。(铁丝在纯氧中燃烧的实验)

·广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂)·

·主要用途

a.广口瓶用于存放固体药品,也可用来装配气体发生器(不需要加热)或洗气瓶。

b.细口瓶用于存放液体药品。

·使用方法及注意事项

a.一般不能加热。

b.酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂,要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞。

c.对见光易变质的要用棕色瓶。

·滴瓶·

·主要用途

用于存放少量液体,其特点是使用方便

·使用方法及注意事项

a.滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头。

b.盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。

c.不能长期存放碱性试剂。

2

计 量 仪 器

·粗量仪器—量筒·

·主要用途

a.粗略量取液体的体积(其精度可达到0.1mL)。

b.通过量取液体的体积测量固体、气体的体积。

·使用方法及注意事项

a.有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格的,量筒规格越大,精确度越低。

b.量筒无0刻度。

c.量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。

d.不能加热,不能作反应容器,不能放在天平托盘上称量。

·计量器·

·托盘天平

·主要用途

用于粗略称量物质的质量,其精确度可达到0.1g。

·使用方法及注意事项

a.称量前要看量程和分度值。调“0'点:游码移零,调节天平平衡。

b.称量时,两盘垫纸,左物右码。易潮解、有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量。

c.称量后:砝码回盒,游码回零。

·温度计

·主要用途

用于测量液体或蒸气的温度。

·使用方法及注意事项

a.应根据测量温度的高低选择适合测量范围的温度计,严禁超量程使用。

b.测量液体的温度时,温度计的液泡要悬在液体中,不能触及容器的底部或器壁。

c.蒸馏实验中,温度计的液泡在蒸馏烧瓶支管口略下部位。

d.不能将温度计当搅拌棒使用。

·干燥仪器·

·干燥管

·主要用途

内装固体干燥剂,用于气体的干燥或接入容器,防止物质吸收水汽或二氧化碳等。

·使用方法及注意事项

a.球体和细管处一般要垫小棉花球或玻璃绒,以防止细孔被堵塞

b.气体从口径大的一端进入,从口径小的一端流出

c.用干燥管之前,务必检查一下干燥管是否通畅的。

d.一般碱石灰、烧碱石棉或浸有苛性钠溶液的石棉用于吸收二氧化碳气体,高氯酸镁、氯化钙、五氧化二磷等用以吸收水分等。

·干燥器(不常用) 

·主要用途

用于存放干燥的物质,或使潮湿的物质干燥。

·使用方法及注意事项

a.很热的物体稍冷后放入。

b.开闭器盖时要水平推动。

c.不能使用液体干燥剂(如浓硫酸),一般用无水氯化钙或硅胶等。

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其 他 仪 器

·酒精灯·

·主要用途

化学实验室中的常用热源。

·使用方法及注意事项

a.盛酒精的量不得超过容积的3/4,也不得少于容积的1/4。

b.绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火。

c.熄灭时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭。

d.需要获得更高的温度,可使用酒精喷灯。

· 洗气瓶·

·主要用途

用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。

·使用方法及注意事项

使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出'。瓶内加入的液体试剂量以容积的1/3为宜,不得超过 。【若短进长出则是量气瓶】

· 漏斗·

·主要用途

普通漏斗

a.向小口容器中注入液体。

b.用于过滤装置中。

c.用于防倒吸装置中。

长颈漏斗

a.向反应器中注入液体。

b.组装气体发生装置。

分液漏斗

a.分离互不相溶的液体。

b.向反应器中滴加液体。

c.组装气体发生装置。

·使用方法及注意事项

a.不能用火直接加热。

b.长颈漏斗下端应插入液面以下。

c.分液漏斗使用前需检验是否漏水。

· 玻璃棒·

·主要用途

常用于搅拌、引流,在溶解、稀释、过滤、蒸发、物质的量浓度溶液配制等实验中应用广泛。

·使用方法及注意事项

搅拌时避免与器壁接触。

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