精批细改 |孙会点评：假如我是马良

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作文标题：假如我是马良

所属年级：四年级

作者昵称：我爱冬天

点评老师：孙会

作文等级：一类文

作文评分：28

假如我是马良

修改稿

假如我是马良，就会拥有一支神笔，用它来做一些有意义的事——

我沿着小路一直向前走，来到了一个村子。这里田地荒芜，人烟稀少，整个村子死气沉沉，（。）我找来一个老爷爷，问他怎么回事。他说：“这里长时间缺水、断粮，许多人都渴死、饿死了，还有些因病而死，你有什么办法吗？”我一挥笔，画了一口大井，紧接着，又画了许多装满粮食的粮袋和就要成熟的玉米以及笑弯了腰的麦子。这人见了，急忙大喊到：“大家快来呀，我们有救了！我们有粮食吃了！”原来这个人是村长。大家急忙赶来，我又画了一个石磨大的饭锅，里面盛着香喷喷，冒着热气的大米饭，大家对我感激万分，要把我留下，我说：“不用了，我还要继续赶路，（还要）帮助更多的人们！”（小作者想象奇特，有一颗爱心，为百姓排忧解难。）

我又来到一个城市。“咳！咳！”这是什么味道啊？我呛得睁不开眼睛。哇！这里浓烟滚滚，人们都戴着口罩。就重度肺炎的人也被呛得受不了（就算健康的人都受不了，更何况病人了），我赶快拿出神笔，画了一台吸烟大机器，就被这尾气熏的头晕脑胀，跑开了这里。   （瞬间，油烟机开始工作了，股股浓烟被油烟机吸得干干净净，天空变得又蓝又清澈。我又把排放废气的工厂都给画上了空气过滤器，他们排放的气体变得干净、清新了。这样整个世界空气清新，鸟语花香。美丽极了。）

假如我真的是马良，用神笔来帮助人们，不让贫穷、污染发生，让世界更美好！

（总结全文，点明主旨，神笔是什么？是知识，是责任、是善良……当我们拥有了这些，社会会越来越美好，我们的愿望都会实现的。）

名师点评

作文评分

内容：（一等）切题，内容具体，感情真实

语言：（一等）语句通顺，语言准确生动，表达好

书面：（一等）标点使用正确，错别字少

点评详情

得分点

1.文章的主题鲜明，小作者借助神笔来表达自己的愿望，为百姓做好事。小作者运用自己的想象力，为我们展现了美好的生活图画。

2.作文语言生动活泼，想象力丰富，描写地生动形象。

3.开头结尾语言简洁，点明中心。

4.层次清楚，从两件事写出拥有神笔为人民做有意义的事，揭示文章的主旨。

失分点

1.第二件事，描写不够详细。好像没有写完的感觉。

2.篇末可以把主题引申，虽然现实生活中不可能存在神笔，但是我们靠什么改变生活，实现自己美好的愿望，引起我们的思考。

修改建议

1.第二件事，可以根据第一件事的写法，详细具体地描写，这样，文章就更生动了。例如：

我赶快拿出神笔，画了一台吸烟大机器，就被这尾气熏的头晕脑胀，跑开了这里。 （瞬间，油烟机开始工作了，股股浓烟被油烟机吸得干干净净，天空变得又蓝又清澈。我又把排放废气的工厂都给画上了空气过滤器，他们排放的气体变得干净、清新了。这样整个世界空气清新，鸟语花香。美丽极了。）

2.结尾深化中心，点明主旨。

假如我真的是马良，用神笔来帮助人们，不让贫穷、污染发生，让世界更美好！

（总结全文，点明主旨，神笔是什么？是知识，是责任、是善良……当我们拥有了这些，社会会越来越美好，我们的愿望都会实现的。）

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