【家教】培养孩子做事有主见|“我陪你长大”系列

我 陪 你 长 大

12月25日,《我陪你长大》上清家教系列微课第11讲发布。“我陪你长大”每周微课是松滋市实验小学家校共育中心成立暨“新父母学校实践研究”课题开题背景下创办的首档家教育儿有声栏目,是“上清新父母学校”系列课程之一,该课程结合学生年段特点,运用身边的教育案例,指导和帮助家长提升自身的素质和修养,提升家长的育儿水平,营造良好的教育环境,形成教育合力,亲师共育,成就完美教育。第11讲以培养孩子做事有主见”为主题,由市实验小学办公室副主任周成主讲。下面,编发一组家长们观后感言,与各位家长分享。

五8班康文博家长:
本期“上清新父母家长学校”“我陪你长大”家校共育微课,周成老师跟我们分享了一个非常有意义的主题——培养孩子做事有主见。
如今,在日益激烈的社会竞争中,作为父母都把孩子的教育当做头等大事。争先恐后为孩子报辅导班、兴趣班、培优班……;生活上的照顾也是无微不至,衣来伸手饭来张口。然而,父母煞费苦心所做的一切,忽略了孩子的感受和想法。
认真看完周老师的微课内容,让我意识到对孩子的教育不能一味地将家长的想法强加给孩子。现在孩子已经五年级了,有自己的想法和感受。父母应该更多的是让孩子表达自己的意见,尊重孩子的想法,让孩子自己的事情能自己做主。作为父母,陪伴和引导才是教育孩子健康成长的正确打开方式。
非常感谢周老师的微课分享,从某种意义上说身心健康比高分成绩更重要。家校共育,亲师合力,成就完美教育。祝上清学子健康成长,学习进步,成就璀璨人生!

五(8)班张亦涵家长

现如今,家长越来越重视教育,但是在教育孩子时,经常出现“不辅导作业母慈子孝,一辅导作业鸡飞狗跳”的场面。很多家长抱怨孩子作业拖拉,不做家务,没有时间观念,太依赖家长等问题,苦不堪言。本学期开始,实验小学陆续推出“父母学校微课堂”,让家长学习科学的教育方法,这如同及时雨,给家庭教育指明方向。
本周“父母学校微课堂”的主题是“培养孩子做事有主见”。周老师从教育现象,原因分析,家长怎么做,生活现场分析等方面阐述“培养孩子做事有主见”这一课题。很多家长重视教育,在孩子身上投入大量人力物力和精力,他们对孩子无微不至的照顾,不让孩子吃亏吃苦,只希望孩子能当“听话的孩子”,学习成绩优异。但是他们忽视了孩子其实早就有了独立思考的能力,对事物也有了自己明确的看法。家长如果一直强迫孩子按照自己的意愿做事,总是否定孩子的意见,孩子很容易养成没主见的性格。这样教不得法,不但不能达到培养目标,造成孩子逆反心理,父母的努力也成了毫无意义的努力。
家长怎么做才能培养有主见的孩子呢?一要转变观念,不能企盼孩子事事按照自己的意愿行事。家长要通过细致的观察,了解孩子的行为目的,情感愿望。如果父母自由地接受孩子的思想,与他们一起讨论研究可能的结果,孩子就会把父母当成交心的朋友,人生的导师。俗话说:“理越辩越明”。当双方观点不一致时,家长应该尊重孩子,不能一味打压,要给予足够的机会让他们尽情表达,并给予足够的理解,然后真诚说出自己的看法,最后由孩子自己拿主意。二是放手让孩子做力所能及的事情。比如做家务,收拾房间,起床等小事,父母只需交代得详细明确,然后严格执行就行了。比如,我女儿以前天天要我喊她起床,有时候喊几次才磨磨蹭蹭起来。后来我明确告诉她,你自己定闹钟,迟到了自己负责,女儿从此早上上学再也没让我操心。
教育孩子是一门很深的学问,善用良方,教得其法。
五(8)班罗美灿家长
感谢市实验小学开办“我陪你长大”家校共育课堂,聆听了周成老师的《培养孩子做事有主见》让我受益匪浅。
让孩子有主见是一件很不容易的事情,因为孩子的独立性很差,再加上家长的不放心,什么都操心,孩子就没有锻炼的机会,家长一边责备孩子做事没有主见,一边又什么都操心,从而产生了自相矛盾的关系。
我从孩子小时候就开始培养孩子的做事有主见,孩子在上小学时就很喜欢弹钢琴,所以为了征求孩子的意见,我与孩子沟通了一下,当时孩子对我说“妈妈,我真的很喜欢弹钢琴,可以给我报钢琴班吗?”我并没有直接拒绝,而是立马为孩子报了钢琴班。从很多家长朋友的角度来看,很多家长朋友都会说“为什么不报主科,还会给孩子报一个钢琴班”,但是孩子能自己去想报钢琴班,我觉得孩子在小学阶段能有这样的想法,已经很棒了。
我有时候会刻意锻炼孩子要有自己的想法,例如:早上起床自己挑选衣服,买书时自己选看。在日常生活方面,有时我会故意给他一个选择范围,让孩子自己挑选,当孩子的意见被采纳时,应给孩子一个鼓励,让孩子慢慢学会拥有自己的想法。
孩子的做事有主见往往需要家长的帮助,不能过于为孩子操心,让我们与孩子共同成长,共同学习!

五(8)班 覃慧怡家长

我是覃慧怡妈妈,她爸爸在外打工,我成了一名既上班又独自带孩子的妈妈。当我听了周老师的微课,深受启发。
作为妈妈,学会放手远比溺爱孩子更难。我正在向这方面而努力。经过与孩子的沟通,我制定了以下计划:
1.让孩子在家庭中有话语权。
2.每晚与孩子共读一本书。
3.让孩子发表自己的见解,学会拒绝。
4.教会孩子与别人沟通的能力。
5.让孩子尽早学会独立,家长学会放手。
6.做事有条理,不拖拉。
7.合理安排作息时间。
8.有时间让孩子主动分担家务劳动。
育儿道路很艰辛,感谢周老师的精彩演讲!相信通过我们夫妻二人的努力,争取可以培养一个做事有主见的孩子。

五(8)班周雅婷家长

今天,非常荣幸能观看到周老师关于《培养孩子做事有主见》的教育课程,我感慨万千。
现在孩子的培养和教育问题是我们做为家长最关心的问题。所有的父母都希望能培养出健康、聪明、乐观、优秀的孩子。也为此花费了很多心血。很多父母对孩子小到生活上的锁事,大到孩子的发展方向,一直都习惯性地替孩子拿主意,孩子缺少自己做决定的机会。殊不知这样的结果是孩子的自主意识逐渐被扼杀,形成一个没有主见的人。
作家纪伯伦曾告诫过父母:“孩子来自你的身体,但是不属于你。你可以给他们爱,但不能塑造他们的思想……”父母对孩子过度的保护、过高的期望及管教,会扼杀孩子本来的天性。不经意间,我们的做法正是以爱的名义代替了孩子精神的独立。
试想,一个人从小若没有自己的主见,就不是一个独立自主的人。那么长大后,在面对纷繁复杂的世界时,就会束手无策,完全没有办法去应对,很可能会成为一个事事依赖他人,遇事毫无主见的人。因此,我们做父母的在生活中不能事事为孩子做主,为孩子规划好一切,并试图要求孩子按照自已的规划机械的往前走。我们应该耐心地正面诱导、纠正,使孩子通过成人对其行为、言语的评价,逐步认识到自己行为的是非,从而提高分辨是非的能力,真正培养孩子的自主性。
在今后的日子里,我会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,并用心聆听学校优秀教师的教育心得及经验。让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

五(8)班裴雨欣家长

今天听了周老师的微课"我陪你长大"系列课程——"培养孩子做事有主见",让我们家长学习到很多。首先我们家长在家更加要培养好孩子做事有主见,而不是事事包办。遇到学习方面和生活方面,社会热点事情,鼓励引导孩子发表自己意见,多倾听和沟通,不要盲目否定孩子的见解,要以平等姿态让孩子感受到互相尊重的态度,这样交流起来孩子能更加自信地说出自己见解和理由。每周在家开个发表会商讨,是个不错议建,让孩子有参与感,也更有责任感,在家庭里也有发言权。作为家长,我们应该做到"放手"、"倾听"、正确引导。

五(8)班梅世博家长:

看了“我陪你长大”家校共育课程里的/培养孩子做事有主见,我主要心得有三:
学会放手,日常生活中有很多事情父母不要替孩子包办,就算孩子没做好,也要尝试着让孩子自己去做。
让孩子也参加到决策家庭里的小事情里来,比如家里要想买件家具,可以问问孩子的意见,听听孩子有什么想法,孩子也是家庭里的一份子。
充分尊重孩子,当孩子表达自己的意见和决策后,一定要不断的采纳,让孩子看到对他的充分肯定。
2020年已悄然走过,“我陪你长大”,依然是松滋市实验小学永恒不变的主题。家长,是立德树人的重要合伙人;家长,是学校发展的无限朋友圈。感谢您的参与,2021,我们再见。
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