专家报告：核心素养导向的高中化学教科书编制(总体介绍) / 开普饭

2020年8月,新学期开学之际,黄恕伯老师针对即将使用新教材的地区进行培训时做了题为<基于提升学科核心素养的高中物理教学实例剖析>的报告,通过几个案例,引领我们如何在教学中培育学生学科核心 ...

根据国家教育部安排和部署,从2019年秋季学期起,全国各省(区.市)高中将分步实施新课程.使用新教材,到2022年秋季开学,全国全部启动实施新课程.新教材.那新教材"新"在哪儿?新 ...

张娟老师张娟老师巴蜀中学高中历史教师,重庆市精品课程<巴渝文化探究>课题组成员,重庆市"智慧·情怀"历史课程创新基地核心成员,渝中区优秀共产党员,巴蜀中学优秀班主任 ...

根据国家教育部安排和部署,从2019年秋季学期起,全国各省(区.市)高中将分步实施新课程.使用新教材,到2022年秋季开学,全国全部启动实施新课程.新教材.那新教材"新"在哪儿?新 ...

首先要了解核心素养的意义和价值 1.迎接新世纪的挑战就要培养全方位人才.

根据国家教育部安排和部署,从2019年秋季学期起,全国各省(区.市)高中将分步实施新课程.使用新教材,到2022年秋季开学,全国全部启动实施新课程.新教材.那新教材"新"在哪儿?新 ...

发<比较教育研究>21年4月刊湖北省建始县第一中学刘建成邮编:445300 摘要:高中物理具有一定的实用性和抽象性,主要通过对自然现象中存在的物理知识进行讲学,引导学生认 ...

学习的意义不仅是掌握教材中的知识,更要帮助学生用所学的内容去解决问题,去创新实践.那么,教教材和用教材到底差在哪里?在核心素养的导向要求下,如何才能更好地利用教材?除了教材还有哪些资源可以开发,为教学 ...

作者简介陈德运,首都师范大学历史教育学博士生,西华师范大学讲师,首都师范大学历史教育发展中心特约研究员. 骆孝元,四川省邻水中学教师.多次获得全省.全国教学比赛一等奖:发表论文多篇,参编著作1部,主 ...

基于学科核心素养渗透的高三化学复习策略

高中历史核心素养解读高中历史课程标准简介高中历史教材解读历史课堂内外立足历史课堂,把握新高考方向,提高大众历史素养! 公众号

基于核心素养导向下的教学设计,是目标导向,先确立学习目标,然后再确定评估标准和如何评估,来确定学习目标是否达成,再去选择教学素材和设计学习过程,通过主问题情景设计,运用学案导学,自主.合作学习,及时反 ...

区域课改交流平台 2021-02-01 核心素养下的物理教学与高考暨后期复习策略研究

199.核心素养导向的教学基本策略一.整体化策略北师大初中数学教材是螺旋式上升的学习方式,同一个知识,在不同年级有不同的要求.看起来,基于了学生的认知水平.但是很多数学老师都有这样的感觉,这样的学 ...

专家报告：核心素养导向的高中化学教科书编制(总体介绍)