先处理伤情，再划分责任

先处理伤情，再划分责任，处理打架事件之前，要先注意学生的安全问题。将参与打架的学生叫到办公室，不要一开始就关注“为什么打架”，最好先关注学生是否受伤。例如，可以整理学生因为打架被拉扯的衣服，用温柔的语气引导学生告诉老师是否受伤，是否需要去医院处理伤口等。要注意保存关键证据，像医生的诊断结论、现场的情况等，为下一步区分责任做好准备工作。

如果伤者没有得到及时的救治，一方面会让伤害加重，导致二次伤害，对于家长也无法交代。当家长看到孩子受伤没有及时得到救治，情绪受到刺激，会更加不好收拾。在确认冲突双方都没有妨碍的情况下，再来调查事情的是非曲直，了解事情的前因后果、来龙去脉。了解事情的原因，合理划分责任。