央视《面对面:邢益凡的世界》观后感

2021年9月19日,

看完央视《面对面:邢益凡的世界》,

我很受感动,很受启发!

常思考他勇敢前行的动因……

18岁体重只有18公斤;

命运多舛,考入北航,却报之以歌;

18年,家长、教师、同学接力,把厄运铸成传奇。

在2021年高考中,

一出生就患有渐冻症的他

竟然以645分的高分考取了北航工科试验班,震惊世人。

网友说,邢益凡是当代中国的“霍金”!

2003年,邢益凡出生在吉林省吉林市的一个普通家庭,

父亲在大学教书,母亲是联通吉林分公司员工。

出生六个月时,经意愿检查、诊断:

邢益凡患上渐冻症!

渐冻症是肌萎缩侧索硬化,

是一种慢性神经元性疾病,

主要是由运动皮质上运动神经元

和脊髓及脑干下运动神经元损伤造成,

会导致四肢、躯干、胸部、腹部肌肉逐渐无力并萎缩,

从而影响运动、交流、吞咽和呼吸功能,

最后只剩下两个功能正常:

思维清晰正常,眼睛能够转动。

但四肢就像被冻住了,

又无法言语,难以饮食、呼吸……

眼睁睁看着自己遭受折磨,

何等痛苦、何等残忍!

邢益凡从来不会走路。

小时候,他很聪明,还能坐,手能动。

三岁时,没有哪一家幼儿园敢收邢益凡;

邢益凡只能与爷爷奶奶在家里玩耍,但不能爬行!

六岁时,邢益凡的父母亲不愿送他进特殊学校,

而是想方设法送他进普通学校,

接受正常的教育与指引。

读小学、读初中、读高中,读大学,

他都都遇上许许多多的热心人;

各级学校领导、老师特事特办,

有求必应,一路绿灯,一路放行!

一路上有家长、老师和同学的关心、陪伴和帮助;

也有单位领导和同事的关照、助力与鼓劲。

大爱满满,爱满人间,

帮助邢益凡扼住厄运的咽喉,与厄运抗争!

家长、老师和同学的爱,温暖了他的内心。

他感到:只有尽力学习,

才能对得起尽心尽力帮助自己的同学、老师和父母亲。

随着年龄的增大,他慢慢了解了渐冻症。

他知道自己的生命有限,不知道哪一天就……

但感恩的心与心中的梦促 使他勇敢前行;

他儿时就立志以霍金为榜样,

做霍金那样勇敢追梦的人!

他想弄明白:

自己究竟能飞得多高、多远、多久,

能看到什么、能创造什么,自己以行动证明!

他进入了吉林实船营区双语实验小学学习。

读小学时,候老师教邢益凡六年,也抱了他六年;

说起候老师,家长特别感动。

虽然邢益凡的家与父亲的工作单位离学校很近,

邢益凡的父母亲也经常抽空去看望、帮助邢益凡,

但邢益凡的许多应急事情

都需要老师与同学的及时响应!

他学习不甘心落后,

尽力争取应有的尊严,向上、向前,勇敢打拼!

他没有学过英语,要求母亲给他补习英语;

一年级英语考试,他考得一百分!

随着时间的流逝,

邢益凡自我支配的能力越来越弱,

他的世界越来越小,但他感到很开心!

小学毕业了,他进入了吉林二十三中。

校长专门给他配备一间休息室,

利于放椅、放盆、小便、休息放松。

到了初二时,

他渐渐无法坚持四十五分钟的课程。

英语教师杨老师对他的父亲说,

要坚持,不能放弃,得让他学习;

上帝关上一扇门,肯定还会给他打开一扇窗。

因为手软,写字无力,字迹潦草,

英语教师给他的作业打D档,但邢益凡不甘心!

后来,他刻苦练习写字,字迹也渐渐工整。

2018年,

邢益凡以全校第一名的成绩考进了吉林市一中,

考分615分,全市排名五十名。

学校允许他坐车进入校园,

给他配备教师用电梯卡,配备休息室,以解生活困境。

他进入年级创新班(尖子班);

与普通班相比,

创新班每天学习要多三小时,时间特别紧。

他的身体状况日趋恶化;

常常把下巴放在桌面上,用桌面支撑。

晚上写作业常常到十二点,

复习阶段常常到一、二点。

累,是他最常有的感觉,刻骨铭心。

他不光累,还有身体萎缩压迫的内脏疼!

上了高中以后,他坐也坐不稳。

他的父母轮流陪着他上课,

常要把他的身子和头扶正。

在课室里,放着一张大桌子;

他确实累了,

就侧躺在桌面上听课、看书,但也十分专注、认真!

2021年6月25日,在吉林市第一中学操场上,

北航招生人员与意向考生(家长)升学见面会正在进行。

邢益凡的父亲向北航招生的景老师说明实情。

景老师说,

你们做完了最难做的事情,剩下的我们接手。

此时此刻,邢益凡的父亲感动不已、热泪沾巾!

为了迎接新生邢益凡,

北航请一直为邢益凡提供医疗支持的

北大第一医院医疗队联合义诊(估评)

为邢益凡的北航学习与生活提供科学指导;

他所在学院的老师也在努力为他规划未来的图景。

他的班主任先让他学习编程,

参入到他的治疗团队中;

根据自己的需要,设计出实用的机械工具(机器人),

从而帮助更多相类似的人。

邢益凡听后特别高兴!

针对他的特殊情况,

学院制订了线上和线下的授课计划,

重视个人辅导,以保护他的身心。

学校专门为他举办生日会(庆生)……

董倩问他:你的下一个大目标是什么?

邢益凡毫不犹豫说:考研!

看他,很高兴、很乐观、很憧憬!

看他,多自信、多顽强、多么拼!

18年来,

人们不断打破对极限的认知;

他和他的父母亲,以及师生们

为他铸就了生命的传奇,传奇的生命!

生命的传奇往往诞生于大爱、自尊与自强之中!

他勇敢前行的动因是什么?

是父母亲、师生们给予的无微不至的爱,

是自己的尊严和心中的梦,

是一种不怕逆境的永不服输的精神!

生命的意义不在于生命的长短,

而在于你做了什么?为社会留下什么?

邢益凡敢与自己的不幸较量的

勇于学习进取、不甘落后的精神

会激励更多不幸的人在逆境中前行!

作者:追梦一往无前

2021年9月21日

附图

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