【学生习作】家校共育
【学生习作】惊蛰春雷
【学生习作】左手阳春白雪，右手下里巴人
【学生习作】青年莫佛系
【学生习作】论英雄
（本栏欢迎全国各地喜欢写作的中学生们把自己的文章拿出来推送，让更多的学生阅读）
孩子的成长与学校与家长的等多重因素都有关系，孩子的人格养成是社会各个因素的组合起来的一个因素，而不是一位老师或者一位家长的单独因素，这两种人对孩子的成长起着决定性的作用。
新闻上有很多小孩子从楼顶往下扔东西把人砸到，最后被相关部门查到以后家长总是以一句孩子还小什么都不懂为理由避而远之，拒绝赔偿，从始至终也没有一句道歉。然而这些家长并没有像我的家长平时教育我那样给我认真的讲道理，而是为自己的的宠爱溺爱而找借口。有很小的孩子坐电梯把电梯所有按钮都按了一遍，同样是一句孩子还小什么都不懂摆脱借口，是！你的孩子什么都不懂但是你作为一个成年人懂吧？你作为一个成年人不去对自己的孩子进行道德教育而一位的惯着他这样算是爱他么？孩子小不是万能的理由。家长是孩子的第一任老师于应该生活点滴中融入的对孩子行为习惯的培育与最基本的行与三观的塑造。家庭教育必不可少。
孩子的学习固然重要，但是如果只是一味的学而不注重的情商礼貌等方面这些有什么用？三字经说过：“养不教，父之过，教不严，师之惰”首先需要父母对于孩子的基本教育，让孩子学会如何在社会上做一个人，这样之后学校才可以接过教育的接力棒，有些东西在上学之前就已经被家长所潜移默化，是在学校中很难改变的。
很多家长将孩子托付给各种各样的课外班，因为现在很多家长知识重视孩子的学习认为学习好就高于一切，导致了很多孩子只会傻学习，在学校不应该只是一味地强行灌输知识，应该是让孩子学会如何去思考问题，让孩子知道其实有多的方法去选择，不只是在选择题中的ABCD四个选项还有更多更多选项，如果只是一味强调严格教育，很可能会束缚孩子天性、压抑个性，磨灭孩子的学习兴趣，无益于其以后在社会上的发展。这是学校教育的职责
所以在学校中在家庭中两者接受的是两种教育，两者缺一不可，需要家庭与学校各司其职，在承担起应尽的义务后共同接力，不推诿，不缺位，才能真正培养出健全而有着完整人格的青年。