南阳市二十四小练习题目
南阳市二十四小练习题目
现代文阅读__
9 . 课内阅读匆匆①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?②我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。③去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去:我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时。他又从遮挽的手边过去;天黑时。我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。④在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 我赤裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?【小题1】结合文章内容填空。①段用自然万物的循环往复和_______形成对比,表达了作者_______的情感。【小题2】“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?( )A.时光匆匆,作者因为自己还未曾好好享受生活而悲伤。B.因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。C.因为作者感到自己非常辛苦、劳累,所以很伤心。【小题3】对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”的理解正确的一项是( )A.时间多的是,像汪洋大海。B.在时光的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。C.过去的日子那么渺小,消逝得快,无声无息。表现了作者十分无奈的愁绪。【小题4】下列说法错误的一项是( )A.作者深入思考了日子一去不复返的原因,因而在文章开头就提出这个问题。B.这篇文章采用首尾呼应的形式,引发读者的思考。C.②段运用了比喻的修辞手法,把“八千多日子”比作“一滴水”,生动地写出了时光匆匆流逝。D.这篇文章表达了作者对时光流逝的感慨,内心很苦闷,也很消沉。【小题5】③段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_____、_____的修辞手法。仿照这句话再写一个这样结构的句子。_____的时候,日子从_________________________。【小题6】④段作者连六问, 表达了作者怎样的内心感受?这样表达有什么好处?______________________
一般(0.65)__
散文解读__
A.时光匆匆,作者因为自己还未曾好好享受生活而悲伤。__
B.因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。__
C.因为作者感到自己非常辛苦、劳累,所以很伤心。9 . 课内阅读匆匆①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?②我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。③去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去:我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时。他又从遮挽的手边过去;天黑时。我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。④在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 我赤裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?【小题1】结合文章内容填空。①段用自然万物的循环往复和_______形成对比,表达了作者_______的情感。【小题2】“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?( )A.时光匆匆,作者因为自己还未曾好好享受生活而悲伤。B.因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。C.因为作者感到自己非常辛苦、劳累,所以很伤心。【小题3】对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”的理解正确的一项是( )A.时间多的是,像汪洋大海。B.在时光的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。C.过去的日子那么渺小,消逝得快,无声无息。表现了作者十分无奈的愁绪。【小题4】下列说法错误的一项是( )A.作者深入思考了日子一去不复返的原因,因而在文章开头就提出这个问题。B.这篇文章采用首尾呼应的形式,引发读者的思考。C.②段运用了比喻的修辞手法,把“八千多日子”比作“一滴水”,生动地写出了时光匆匆流逝。D.这篇文章表达了作者对时光流逝的感慨,内心很苦闷,也很消沉。【小题5】③段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_____、_____的修辞手法。仿照这句话再写一个这样结构的句子。_____的时候,日子从_________________________。【小题6】④段作者连六问, 表达了作者怎样的内心感受?这样表达有什么好处?____________________一般(0.65)散文解读A.时光匆匆,作者因为自己还未曾好好享受生活而悲伤。B.因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。C.因为作者感到自己非常辛苦、劳累,所以很伤心。