美国校园关闭后，孩子们把树桩作为凳子，像露营一样上课
一年级的学生围着树桩坐着，举起手回答问题。三年级的学生结伴在长满植物的花园里，或是坐在长满向日葵的空间里阅读。当太阳下山后，学生们则回到帆布制成的“屋檐”下。
这是美国马萨诸塞州科德角市（Cape Cod）一所学校的日常，今年以来，学生都在这种户外教学中度过疫情的特殊时期。
在疫情爆发后，多数美国中小学都暂停了线下授课，据《今日美国》报道，当前美国多地的中小学正在重启线下授课，但是也有地区因感染人数增加而再度改成线上。《纽约时报》在10月26日的报道指出，纽约全市只有26%的学生预约了在11月底重回学校上课，一些家长更表示，在未有新冠疫苗之前，是不会让孩子回去学校的。
然而，线上授课也存在不少难题。《大西洋月刊》在一篇文章中指出，并非所有学生都能使用网络，穷人的孩子会因此跟不上进度，专家也发现，要求7岁小孩全天看着电脑屏幕是不可取的方式，“由于缺乏好的选项，最好的办法还是把教室搬到户外去”。
“户外教学有更大的灵活性，你可以让座位距离保持在1.8米以上，并且有足够多的活动空间。”丹尼斯（Sharon Danks）说道，她是“全国新冠期间户外教学计划”（the National Covid-19 Outdoor Learning Initiative）的协调人，这一计划项目成立于今年5月。
据“全国新冠期间户外教学计划”官网介绍，利用户外空间是一个有效降低教室压力的途径，同时还能提供新鲜空气，增加动手机会，多与大自然接触也能让身体更健康。歌思德私立学校（Golestan）是该计划的一所示范学校，它在六月重开了学校并采用户外教学模式，歌思德学校分享了其校园新冠防疫指南。该校让家长、学校与病毒专家组成工作小组，并额外雇用了消毒人员，其负责人表示，当前的设计基本不可能出现学生交叉感染的情况。
里安纳迪（Amy Leonardi）是马萨诸塞州法尔茅斯市的家长，她一直都很认可户外教学模式，然而虽然这种模式在私立学校早已推广，在公立学校却难以开展。疫情反而让公立学校有机会推进户外教学——这是唯一能让学生继续在学校上课的办法。
现在，里安纳迪是其社区“户外教学计划”的主导志愿者，她和其他志愿者一起，用了整个夏天的时间设计和布置户外教学空间，分配好上课和休息的区域。法尔茅斯市公立学校的校长表示，地区财政并不需要承担增设户外教学设施的费用，因为社区居民都乐意捐款帮助，包括那些并非家长的居民。
“这给孩子们竖立了榜样......孩子们能看到社区为了他们而凝聚起来。”里安纳迪认为，孩子不仅能从户外教学中获益——学习到知识并且保持心理健康，而且社区合作也带来正面影响。
在威斯康星州的普雷里希尔华德福学校（Prairie Hill Waldorf School），老师和家长也同样用一个夏天的时间，建起了用于户外教学的“大帐篷教室”。“大帐篷教室”是一个12面体，主体由木材建成，从图片可见，木材之间留有通风的缝隙，学校老师将它称之为“无边界”的户外教室。
四年级的老师厄尔( Lindsey Earle）请了一名木工朋友来建造它，家长也作为志愿者参与，亲自采集木材、打磨材料。厄尔说，这个过程是充满困难和挑战性的，“但最后，会很高兴自己做成了这件事”。
我们就像一整天都在露营。”厄尔笑着说。学生们每天都带着防水文具和可折叠的露营凳子来上课，他们的“桌子”是老师用旧招牌裁切而成的，学生之间保持着防疫安全距离，由于空气流通充分，他们可以不必戴口罩。目前，户外教室的顶部仅用帐篷布料覆盖，学校正在筹款建造一个正式的房顶，以应对冬天的风雪。
普雷里希尔华德福学校原本的理念就是鼓励自然教育的，该校在小学教育阶段都不会使用电子设备。“这是我们学校一直以来都想做的事，疫情只是催化了它的进度。”厄尔补充道。
美国阿肯色州温泉城的加万伍德兰公园（Garvan Woodland Gardens），则在每周的周二和周四开设户外教学课程，让有需要的学生能自由参加。教学的执行方是当地的湖滨中学（Lakeside Intermediate School），课程内容还包括有音乐、舞蹈和公园寻宝，老师表示，“在没有四面墙包围的环境里，孩子们可以很放松”。
湖滨中学的工作人员尤班斯（Courtney Eubanks）介绍说：“我们希望给学生一个离开电脑屏幕的机会，可以在大自然中学习。”同时，她表示这对老师也是有益的，他们可以探索更多元的教学模式，而不是困于电子设备或传统教室。
加万伍德兰公园的户外教学项目将在12月底结束，但公园和湖滨中学正计划把项目推广至社区中，让更多学生有机会参与其中。
不过，总体而言目前能实践户外教学模式的学校还是少数，多数学生仍只能接受线上授课。
据《大西洋月刊》的文章，在疫情之前，美国大约有250所“森林学校”，它们主要服务于年幼的小孩。不过，当疫情导致学校难以照常授课的问题出现后，户外教学也并没有作为一个可能性在美国被广泛地进行讨论。
圣迭戈联合学区（San Diego Unified School District）的传播总监表示，在当地决定采取线上授课模式之前，董事会并没有讨论过户外教学模式。此外，全国性的美国学区教育长协会（School Superintendents Association）执行董事表示，并不清楚哪个学区计划采用户外教学模式。
“为什么不把学校的课桌摆到足球场上？”旧金山的环境素质教育专家卡特（Vanessa Carter）表示，她每天都在问这个问题。
卡特认为，在很多人的想象里，只有让学生进入到某栋建筑物里面，才符合“上学”的定义，这种观念导致在疫情下最有可能实现的面授教学模式——户外教学，在尝试之前就已经被忽略了。
参考资料：
https://www.nytimes.com/2020/10/26/nyregion/nyc-schools-attendance.html?action=click&module=RelatedLinks&pgtype=Article
https://www.usatoday.com/story/news/education/2020/11/01/school-covid-cases-us-surge/5992498002/
https://www.greenschoolyards.org/reopening-examples
https://www.hotsr.com/news/2020/oct/30/lakeside-garvan-partner-for-outdoor-learning/
https://www.burnslakelakesdistrictnews.com/news/parents-educators-push-for-outdoor-learning-experiments-to-address-covid-fears/