《爱的教育》学校要选奖品授予代表，学校有两个名额，祝贺你

《爱的教育》学校要选奖品授予代表，学校有两个名额，祝贺你

3月14日的这篇日记（准确的说是3月13日的日记，记述的是授奖仪式前一天的内容），说真的，这天的日记读的不是很懂的。需要与后面的授奖仪式结合起来一起看。即使如此，也仍然感觉有些雾水在里面。但是不妨碍对故事的美好情感的理解。

这次授奖仪式可能与往年有些不同，具体有什么不同，我这里也不好说。或许以前的仪式没有这项议程，或许原本是其他的议程所代替，但是这次的代表是要从意大利的十二个区中选十二个孩子代表十二个区，故事中说的很清楚，当时的意大利有二十五所小学和分校，全市七千的孩子。安利柯所在的学校有两个区的名额，可以说如果能够被选中，这是一件十分荣幸的事情。

校长从学校挑出了可拉西作为格拉勃利亚区的代表，因为学校只有这个少年是从那里过来的同学。大家都怀着好意祝贺那个孩子，同时，可拉西也是朋友们喜欢的人。于是，大家扛着他去转路口，因为大家真的从内心为这个朋友高兴。

至于安利柯这个区的代表是谁呢？这里没有说。从后面的故事中，我居然没有发现安利柯所在的地区选的代表是谁（有知道的读者可以留言，一起讨论）？或许这并不是这个章节的重点。

但是不管怎么说，当别人优秀的时候，能够承认别人的优秀，为他人鼓掌，这是一种美德，一种需要这个社会继续发扬的美德。那些见不得比人好的人生活中不是没有。