◎◎◎特邀顾问:
邱世鸿（书画篆刻名家）
李群（中国诗歌学会）
李利维（中国作家协会）
主编:管庆江
潘明虎，男，汉族，中学语文高级教师。1970年8月出生，1991年8月贵州仁怀师范学校毕业，同年8月参加教育教学工作，2000年3月贵州广播电视大学汉语言文学毕业(专科)，2011年1月，贵州遵义师范学院汉语言文学专业毕业(本科)，2011年3月到2017年8月，任仁怀市第十二中学德育处主任，2020年3月现任仁怀市诗词研究会诗教部副主任。
1.
忆秦娥·庚子春节
昔春节，走家串户情尤烈。情尤烈，推杯把盏，酒酣心悦。而今初一欢声绝，瘟神肆虐人悲切。人悲切，挨门闭户，期待瘟灭。
2.
钗头凤·蝙蝠怨
【程垓体 词林正韵】
檐头舞，阴沟住。潘多拉盒收千毒。身姿扭，容颜丑。愿谐人类，夜间潜走。守、守、守！今人恶，将身煮。胆肝馋客嘴中物。金衫友，五花口。违行天道，罪当诛首。怄、怄、怄！
3.
鹧鸪天· 抗疫情
庚子开元病疫狂，江城武汉首遭殃。山川日月同风雨，党政军民共雪霜。群响应，众担当。封城闭寨敌天狼。白衣天使通宵战，速铲毒根话小康。
4.
捣练子· 盼春
5.
鹧鸪天 ·沉痛悼念云南省云县新冠战抗疫殉职英雄潘继明警长
烈毒新冠气势凶，神州役警倍英雄。忠心赤胆奔前线，卫国保家戮恶虫。强引导，苦沟通，继明警长领先锋。请缨鏊战三周殉，一颗红心大爱融。
6.
渔家傲· 抗疫情
冠毒冲天惊鹤唳， 神州劫难江城闭。都市乡村关府邸。铜墙敌，妖魔鬼怪闻风毙。鏖战请缨无数计，帅哥亮女红颜蔽。铁肩重担无声递。蹲营地，迎晖送日警辉丽。
7.
瑞鹧鸪· 抗疫情
【冯延巳体 正格 词林正韵】
武汉封城灭毒狼，八方天使赴荆襄。丹心铁血书清史，赤胆忠魂谱丽章。雷火方舱音独暧，李钟院士语鲜昂。居家闭户降妖计，斩尽魔根共举觞。
8.
鹧鸪天·仁怀市第十二中学喜头中学联袂开展"传承红色文化，牢记初心使命"活动感怀
翠柏巍巍傲雪苍，冬阳艳艳暖心房。魂牵忠骨仰英烈，不忘初心习党章。担使命，步铿锵，兴仁强市共肩扛。百年大计教为本，携手同台话小康。
创作格律诗， 除了格律之外，最让诗词爱好者头疼的问题莫过于对仗了。现在翻开任何一本讲解对仗的书，上面基本都会这样告诉你：对仗要结构相同，词性相对，名词对名词、动词对动词等等。但是，相信不少对仗困难户都有这样的疑问：对仗的规则我明明已经很熟悉了，可是为何还是写不好对仗句呢？很多诗友可能会为了学写诗而先去学对联，认为把对仗练好了，自然就能把诗写好。但是，知道对联和律诗是两种完全不同的体裁。就算能凑出两个完全符合对仗要求的句子，但放到律诗里面不一定就是好诗句。反过来，注重意境，把握好节奏，创作出来的大都成了千古名句。如："山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"《游山西村》（唐 陆游）"又一村"对"疑无路"，"又一"对"疑无"连词性都不同，但意境就非常之妙，读来让人回味无穷，诗味似陈年老酒，越品味越浓。还有一些诗友会通过搜韵的“对仗词汇”功能来搜索对仗的词，可是找来找去却总找不到自己满意的词汇，部分诗友还会抱怨搜韵的对仗词汇太少。但实际上，搜韵对仗词汇功能中已收录约180万个词汇，均是根据历代律诗整理，并非随意拼凑。如果使用者创作的思路不对，或者是原本使用的词汇就不宜出现在诗中，自然无法找出满意的词。诗词爱好者之所以会觉得对仗难，是因为很多诗友对律诗中的对仗的认识出现了很大的偏差。律诗不是对联，不是对得越工整就越好。对仗句是诗中有机的整体，要为诗的立意服务，对仗仅仅只是形式上的要求。很多爱好者写诗缺乏整体意识，先凑出上句之后再绞尽脑汁对下句，这样往往很难写出好的句子。因此，很多诗词爱好者学习对仗的方法都会出现根本上的错误。每一个潜心创作的诗友初始都会犯上面的错误，当然我也不例外，甚至有方家指出，我依然一意孤行。后来，在不断的创作实践中，才慢慢感悟出来。下面我将从思维和训练方法两方面入手，一起来探究学习创作律诗对仗句的方法和技巧。律诗对仗的两句之间，关系大略能归纳为以下几种情况：""明月松间照，清泉石上流。"《山居秋暝》（唐 王维）“松”“石”皆是山中之景物，出对句都写山景，且指向同一意蕴——“清幽”。“水”“沙”皆是江中之物，出对句都写江景，且指向同一意蕴——“实明”。有的对仗虽然写同一场景，但却没有共同的意蕴指向，这样的对联就是古人所谓“刻画而无味”之联。比如：虽然都是虎丘所见之景，但出对句各自为阵，没有共同的意蕴指向，所以被批评为“刻画而无味”。他是写家乡丰收，墙上都挂满了玉米。这一联虽然在选词上也存在问题，但更大的问题在于“刻画而无味”：出对句虽然是在刻画一个画面，但问题在于没有共同的意蕴指向。出句“挂壁玉茭重”，能看出丰收喜悦的意思，对句“缠丝木橛圆”能突出一个什么意蕴呢？什么都突出不了，虽然是刻画一个画面，但由于出对句没有协同作用，不能指向同一个意蕴，在诗里也不能成立。这是我们说起对仗最常见的一种情况，即：一大一小，一远一近，一高一低。通过这种对比造成一种顿挫或错综的效果。如："万里鸣刁斗，三军出井径。"《送赵都督赴代州得青字》（唐 王维）（一小一大）“刁斗”“三军”都与军事相关。两句一小一大，突出军威之盛。"气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”《望洞庭湖赠张丞相》（唐 孟浩然）（一远一近）“气”“波”都是湖景的一部分。两句一远一近，突出洞庭湖的雄壮。“”柳塘春水漫，花坞夕阳迟。”《酬刘员外见寄》（唐 严维）“塘”“坞”皆是园林中景物。两句一低一高，突出春景之柔和。虽然说出对句反义互见，但组合起来仍需指向同一种特定的意蕴。"白也诗无敌，飘然思不群"《春日忆李白》（唐 杜甫）。因为“思不群”，所以“诗无敌”。上句为果，下句为因。"野径云俱黑，江船火独明。"《春夜喜雨》（唐 杜甫）因为“云俱黑”，所以觉得火愈发明亮。上句为因，下句为果。"归来稍暄暖，当为斸青冥。"《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》（唐 杜甫）就是顺着事情的发展顺序：回来天暖了，再为您在山上挖掘茯苓。"生还今日事，间道暂时人。"《喜达行在所三首》（唐 杜甫）这是倒叙的一联，现在已经"生还"，当初在间道非常惊险。第二，要知道足够多的句型句式，以便灵活的安排有向心性的词组；第三，要为自己的写作目的服务，知道自己这一联要写什么样的内容，呈现什么样的意蕴和意境，不能写好一句之后全凭词性去硬凑。以上只是我之个见，旨在抛砖引玉。诚望诗友们多多指正，以期共同提升创作格律诗的水平！[参考资料：此论引用"搜韵诗词公开课"蓝皓月讲师的《如何练好格律诗的对仗句》之《分享几种格律诗对仗句的常见构思方法》]
