令家长们苦恼的作文辅导 在大咖手中却妙趣横生
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令家长苦恼的作文辅导 在大咖手中却妙趣横生《少年作家》执行主编陆生作走进长寿桥小学（摘自2016-11-17《每日商报》）商报记者 胡鸿“春晚，风暖，锦城花满，狂杀游人。”这是唐朝诗人韦庄的名句，商报实践营许多小记者第一次听到这句诗歌时，忍不住大笑起来，原因正是诗句中的“杀”字。发笑的同时，现场无人理解诗人的用意。上周五，商报实践营邀请业内大咖——中国寓言文学研究会会员、省作家协会会员、《少年作家》杂志执行主编、省作家协会少年文学分会导师团成员陆生作，走进商报小记者基地长寿桥小学，为小记者们讲解如何学写作文，其中就为大家讲解了古诗中“杀”字的用意。此次作文讲座利用了学校中午的大课间。课堂上，陆老师用几个生动的故事展现了作文的有趣、精妙之处，以及孩子们在写作的起步阶段需要注意的几大问题。课时仅仅四十分钟，但孩子们获益匪浅，接触到了专业的作文辅导。陆老师认为把字写对、用对，是写作文的一大基础，并讲了一个傻女婿为丈人祝寿的故事。听故事的时候，一百多位小记者们眼睛盯着台上的陆老师，被故事情节吸引，一会儿陷入思考，一会儿咧嘴大笑。提问时，许多孩子举起小手，争相发言。故事中，这位傻女婿把面汤溅到了丈人的衣服上，他就马上道歉：“我不该把寿衣弄脏了。”这时候，讲台下哄笑不断，一个男孩大胆地说：寿衣是给死人穿的。“对了。这下丈人真的生气了。可是傻女婿看到桌子上的水果盒，竟然说：‘哇，多精致的一个寿盒啊！’这时，丈人就更生气了。”陆老师说到这里，孩子们又乐了。在这样有趣的故事情节中，孩子们亲身体验到了同样一个“寿”字，从“寿桃”“寿面”的吉利变成了“寿衣”“寿盒”的不吉利，告诉孩子们把字用对地方有多重要。用一个个生动的故事来告诉孩子们写作的技巧，是这场作文讲座的精彩之处。陆老师还说了这样一个文字故事：有一个财主要开饭店，想在门口挂副对联，贴出告示：谁能帮我写好对联，我就给他十两银子。一位当地有名的秀才想出了一副非常好的对联：养猪大如山，老鼠头头死；酿酒总是好，造醋坛坛酸；横批：人多、病少、财富。可吝啬的财主拿到对联后反悔了，不给银子，秀才也没办法。后来，饭店如期开张，秀才也来了，他没钱吃饭，站在门口念对联，一念，客人却统统跑光。他是这样念的：养猪大如山老鼠，头头死；酿酒总是好造醋，坛坛酸；横批：人多病、少财富。陆老师在讲故事时，把对联写出来，并让孩子们上台用标点标示出不同意思的对联。通过这个故事，陆老师告诉大家，在古代是没有标点符号的，但在写作文时，标点非常重要。文字、标点组成了句子，那么如何把句子写生动呢？陆老师用“句子是一列小火车”的比喻，打动了现场的孩子们，让孩子们发挥想象力，打造独一无二的一列列“句子小火车”。截至昨天，商报实践营的邮箱中收到了不少小记者们关于这次讲座的投稿，长寿桥小学童磊同学的家长也留言表示：小朋友回来和我说了整个课的内容，说得眉飞色舞，看来是很喜欢的。我听了之后，也觉得这个课挺不错的，希望你们能多多举办类似活动，谢谢！在每位小记者的讲座回执中，家长们都给出了良好的反馈，认为虽然讲座时间不长，但孩子们收获很大。小记者投稿2016-11-17一节有趣的作文课陆老师告诉我们，写作文时要把字写对。他问我们知不知道“冒”字上半部分怎么写，小朋友们有的说是“日”，还有的说是“曰”，可陆老师说都不对，其实“冒”的上半部分那个字，读作“mào”，古代就是指帽子的意思，这真的是太奇妙了！然后，陆老师又讲了标点符号的运用，他给我们讲了一个故事，其中说到“无鸡鸭也可无鱼肉也可顿顿稀饭绝不可少不得薪水”这句话，为了告诉我们标点的标法不同，意思就完全不一样，我这才明白原来标点符号这么重要啊！实践营小记者 长寿桥小学 童磊我会写作文啦陆老师给我们讲了如何写出具体生动的作文，在作文中如何用词、句子，段落和标点符号，还给我们举了很多有趣的例子，引起我们的阵阵笑声。回家和妈妈继续讨论如何写作文，妈妈说：写作文和作画很像，要先有个框架，再画细节，然后上色，好词好句就像是给作文上色，让作文看起来更生动精彩。平时我们老师也和我们说要多细致观察生活，鼓励我们多多阅读，积累好词好句，这样写作文就不难了。实践营小记者 长寿桥小学 张森指导老师 吴戟红回味无穷的作文课作家告诉我们作文是由段落组成的，段落是由句子组成的，句子是由词语组成的，词语是由字组成的。原来最最重要的是字，要把字写对。比方说一个“冒”字上面的“日”字的两横是不封口的，下面的目字是封口的；字的意思有多种多样，要把字用对。我觉得字很重要，就像造“房子”，一层是字，二层是词语，三层是句子，四层段落，五层是作文。作家还告诉我们标点也是很重要。古时候没有标点符号，例如一个对联：养猪大如山老鼠，头头死；酿酒总是好造醋，坛坛酸。用对了标点就是这样的——养猪大如山，老鼠头头死；酿酒总是好，造醋坛坛酸。听了以后我觉得标点符号标错了，就要闹笑话了，意思也会被人误解了。这堂课，让我印象深刻，回味无穷。实践营小记者 长寿桥小学 李鸿盛可以“撒谎”“吹牛”的作文陆老师说，作文是可以“撒谎”、“吹牛”的，不一定是真实发生的故事。我一开始不是很理解，陆老师就拿大家熟悉的《西游记》来举例子，里面的故事都是作者想出来的，而且从宋朝到唐朝，原本就一句话的故事，经过作者具体的描写，就变成了一个非常生动的故事呢！最后，陆老师还强调了，作文里不能写错字，不能做“错别字大王”。陆老师的讲座里还有好多精彩的故事，他讲得非常生动，我们听得津津有味，课堂上充满了欢快的笑声，一节课不知不觉就过去了，我们只能遗憾地和老师再见。我要试试陆老师讲的那些方法，让我的故事更精彩、作文更生动。我真盼望陆老师能再来我们学校，再给我们讲更多精彩生动的故事，让我们掌握更多写作文的“秘诀”！实践营小记者 长寿桥小学 奚旷指导老师：费迎春写作文原来这么简单我蹦蹦跳跳地来到了多功能厅，听主编老师讲课，课程内容是关于怎么写作文。老师说，句子连起来，就是作文，当然还要把字写对，正确理解字的意思，把标点用对。中间还穿插了很多有趣的文字游戏和故事。原来句子是列小火车，句子变生动、具体了。作文居然可以“撒谎”“吹牛”。听了老师的这些话，我觉得我也可以学学写作文了。实践营小记者 长寿桥小学 方恬妤写作文并不难我感觉这个讲座给我最大的收获就是：写作文其实并不难。为什么并不难呢？因为只要掌握方法，写作自然会很轻松。老师对我们说，作文要写得尽量生动一点，还要形象一点。比如说，写“一个人走过来”就显得很平淡，而写“一个穿白衣服、红裤子的人走过来”就比较生动形象了。所以，在写作文时要善于运用各种词汇。但是，词汇一定不要乱用。一旦用错，就很有可能闹出笑话。这个讲座让我对写作文有了更多的信心。希望我能写出更好的文章，成为一名优秀的小记者！实践营小记者 长寿桥小学 张添阳我会写作文啦在陆生作老师的课上我懂得了写作文的一个小技巧——把字写对，把标点符号用对，正确理解字的意思。还有就是曹文轩提出的“作文需要撒谎和吹牛”，我听得津津有味！但是我觉得在生活中撒谎是不好的。如果作文中写一件事写不下去，那还是需要“撒谎”的。否则一下子刹车，读到精彩处就完了，会很不好。我以后写作文的时候一定要把一件事写完整，还要描述的准确、有趣，这样就能写出一篇好作文了。实践营小记者 长寿桥小学 陈暄琪