该睡觉了，妹妹就是不想洗澡，跟我说：“我困了，想睡觉了。”自己趴在床上，准备睡觉。之前，妹妹这样跟我说的时候，我觉得妹妹可能真的困了，那就让她先睡吧，脏一点就脏一点，大不了明儿再洗呢！后来发现，类似这样再折腾一个钟头，妹妹还能倍精神。妹妹再这样说的时候，我常常还是会坚持让她玩一下水，洗一下再去睡觉。今天，妹妹对洗澡很是抗拒，说不洗澡就不洗澡！我拿了一个塑料小鸭子给她，让她去盆里和小鸭子一起玩一下，她也不肯，我想也许她是真的困了吧，就说那你睡吧，我陪着你。刚说完，她抬起头来冲我嘿嘿一笑，我拿起小鸭子学着小鸭子的声音和妹妹说：“要不要陪我一起去洗澡呢？”妹妹生气地大喊：“不要，哼！”我学小鸭子（后简称小鸭子）：“好吧，我也不想洗澡，我不洗澡，就不想洗澡。”妹妹乐了说：“哈哈，就不洗澡。”小鸭子：“我不洗澡，我臭臭的，我还有臭臭的屁股呢，哈哈嘿嘿。”妹妹：“哈哈哈，臭臭的屁股呀！”妹妹抢过我手里的小鸭子，学着我的样子说：“我就不洗澡，就不洗澡。”然后，哈哈地笑。刚开始我和妹妹因了洗澡这事，关系变得很是紧张起来，妹妹拒绝洗澡，当然同时也拒绝了我。我自己呢，刚开始的确很是想让妹妹按照我的意愿去赶紧洗澡睡觉，后来发现妹妹很是不悦就放弃了，转而去尝试和妹妹再次建立联结，通过小鸭子，我和妹妹的沟通变得又顺畅起来，即便妹妹还是拒绝洗澡，但妹妹已经开始不拒绝我了。再后来，我和妹妹一起给小鸭子洗了澡，小鸭子没有了臭臭的屁股，妹妹也没有了臭臭的屁股。小鸭子和妹妹互相闻着对方身上的香味，开心地笑。游戏可以让亲子关系变得不那么紧绷，从而轻松地面对问题。还有，妹妹最近总是让我给她讲《汤姆住院》这本书，后来，我翻开第一页妹妹就开始说：“药是甜的，不苦。”我说：“嗯，有的药是甜的，有的是苦的呢！葛娜以前生病，也要去医院呢，当时害怕了吗？”妹妹：“嗯，害怕了。”我抱着妹妹，妹妹安稳地躺在我的怀里。
我记得，有段时间妹妹感冒鼻炎很是严重，我们常常带她去医院，如果药很苦很难喝，妹妹的反抗就会很凶，但为了让妹妹早点好，我们一家子齐上阵，有按着胳膊有抱着腿的，真算是“动用了武力”来给妹妹灌药了。灌完药，我想抱着妹妹安慰她，但她一般都拒绝我的拥抱和安慰，而是让我和她玩耍。其实，即便是再小的孩子，有些事情经历过了，她也会记得，只是如果不会出现相同的场景，不会触发她的记忆罢了，但某些负面的情绪还是被这样隐藏了起来，妹妹通过让我讲故事的方式，实际上在告诉我她当时的感受，以及她对去医院的恐惧。做游戏以及讲故事的另一个深层含义就是，让孩子理解曾经发生的事情，从而更好地理解这个现实的世界，大人呢，通过这样的方式来和孩子建立联结，可以了解孩子的心理状态，给予孩子安全感，让孩子重新充满能量，焕发生机与活力。不过，每个孩子不同，跟随孩子，你就会发现孩子最耀眼的光芒。妹妹外向而擅长表达，特别要求独立，常常对我说的话是“我自己，我自己，你不要管我”，看着妹妹，我常常会怀疑两岁的妹妹是否已经十八岁了呀？
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后记：
我：小狗头妈妈，曾任高中语文教师，目前全职主妇。在家庭教育圈浸泡十年之久的爱好者和从业者，同时致力于个人心灵的探究和成长……
老公：小狗头爸爸，法律硕士，孩子的大玩伴，目前在做保险经纪人。
姐姐：八岁，过完暑假就是三年级的小辣椒了。小时候给自己起名“小狗头”，公众号“小狗头一家人”也因此得名。
妹妹：小小狗头，两岁了，超有自己想法的妞。
把繁琐的生活点滴和心路历程尽量如实呈现，所以我们在面对任何一个生活瞬间，或者是教育孩子的瞬间，很多都是出于本能的反应，这些不足以成为教育孩子的范本，只是我们自己生活痕迹的留念。
这些琐碎的生活对世界来说，毫无用处，而于我而言，这就是生活的全部了。
我记录着，反思着，同时也审视着自己和自己的生活。
和老公一起分享，以后是姐姐，再以后的以后是妹妹，我期盼着在一个阴雨的午后，我们一起打开一篇文字，聊起曾经的趣事，彼此会心，禁不住开怀大笑……
