育儿:西安夫妻带孩进山找作文灵感被困:孩子写作文真的需要这么拼吗┃溪水湲湲

作者┃溪水湲湲   朗读┃梓滢

编辑┃丄学号

进山找作文灵感

前不久,西安有一家三口报警称被困秦岭光头山,民警迅速联系救援队与消防队员一起连夜进山寻找,找了一整夜。救援人员终于在次日上午9点多,找到被困的徐师傅一家。
徐师傅夫妇说,这次带孩子进山,一是游玩,另外也是想给孩子写作文找点灵感,没想到却在山上迷路了。徐师傅称由于夜里实在寒冷,他们一家三口只能靠草裹着取暖。
这件事被传到网上去之后,引起了不少网友们的热议,表示又同情又有点想笑,既感动又为这一家人的安全担忧。
网上有位妈妈,分享了自己家儿子关于写作文的视频,上小学的男孩带着黑框眼镜,哭得上气不接下气。
原因竟然是老师今天放学后布置了一篇作文,让大家回家以后写一写「上学或放学路上」见到的风景。而小男孩的家离学校可能只有100米远,根本没有什么好写的。
一想到自己没法写作文,小家伙越想越委屈,开始嚎啕大哭起来。这「悲伤」又好笑的一幕传到网上后,小男孩的举动戳动不少网友的萌点。
做事情,方法很重要,方法对了,自然事半功倍。
孩子写不好作文,不是孩子努力不够,也不是学习态度不认真,而是孩子没有学到真正有效的写作方法。
 

孩子写不好作文

需要家长的帮助

海宁市公安局晚上10点半,一名小女孩带着哭腔求助:“妈妈说我作文写得不好,不让我睡觉。”虽然事情不大,但既然接到报警了,派出所的值班民警还是领队员赶往现场处置。
原来,老师布置了一篇作文,字数要求600字,晚上10点半了,12岁的女孩怎么也写不出来。最后,快要崩溃的女孩拿起电话向110报警求助。
赶到现场后,出警队员见到报警的小女孩,小女孩的作文其实写得还不错,就是没有写够老师要求的600字。
家长想让孩子独立思考,自己解决问题,但是结果很糟糕。教育需要因材施教,如果孩子在写作文过程中遇到了困难,自己无法解决,自信心会受到打击,就会越写不好作文,就越不想写,进入恶性循环。
我的一位朋友对孩子写「作文」这件事很头疼,自从三年级语文要求写作文以来,每次写一篇作文,对孩子来说都是大难题。趴在写字桌上磨蹭大半天才憋出几个字。
别人都建议让孩子多阅读,慢慢积累素材,以后写作文自然就好写了。于是,我这朋友买回来好多书,督促孩子每天晚上读书。可是,一到写作文,还是写的一团乱。
很多家长都说,孩子挺喜欢看书的,阅读量也不小,但好像对他的写作文没什么帮助,到了写作文的时候照样抓耳挠腮,痛苦不已。
这里其实有误解:
当然大量阅读是提高写作的方法之一。
但是阅读方法和写作方法并不是同一回事。写作方法是需要专门学习的。
阅读是为了获取知识或认识,目的是理解作者到底写了什么,但是理解了这部分,对写作并没有太大的帮助。要学习写作,我们要让孩子在阅读的时候得去看作者到底是怎么写的。这是两个不同的问题。

要先想清楚些什么

然后才有可能写得好

孩子写不好作文,我觉得是因为孩子找不到写作文的素材,不知道如何找素材:

01

使用思维导图罗列素材

写作文之前先列好思维导图,像搭积木一样的写作文。在写作文中常用的思维导图有中心导图和流程图。
中心导图
中心导图是从中心议题出发,多角度延伸。(当你要写的内容不可以用时间线去排列时,使用中心导图。)
比如写一个《温暖》的作文,你拿到题目会很茫然,不知道该怎么入手。我们先画一个中心导图,把自己理解的关于温暖的各个方向列出来。
比方说,家人之间的温暖,这是一个角度;朋友之间的温暖,又是一个角度;还有陌生人之间的温暖。在每个角度下,我能想到哪些故事,都可以列进去。整张图画完,我们的选哪几个素材写作文就很方便了。
流程图
流程图是按照先后顺序排列各项素材。(当你要写的内容是可以按
照时间线去排列,使用流程图)
比如说你要写假期游记,第一步就可以先画一条流程图,这个流程图可以先帮你梳理回忆游玩时日程安排流程。第二步就是在这个基础上再去细化,每一天你走了哪几个点,按照先后顺序把它罗列出来。第三步是把你每一天里走过的印象最深刻的事情写下来。
先不要计较这事好还是不好,只要是印象深刻的就写下来。这样画好的流程图,把我们的整个旅行的过程,全都串联起来,然后你再选择写作文的素材。
或者你可以直接拿出一张A4纸,连句子都不用写,你只要针对你想要写的作文题目写一些短语,甚至几个词把你的想法记录下来就好了。
不要判断适不适合放到作文里,只要尽可能多的列出可用的素材,你能想到的所有内容,全部都写在这张大白纸上。
这样的好处是,当你正式写作文时,不会被第一句话写什么卡住。帮你尽快的启动起来,事实上,一旦你开始写第一字,第二个字,写的越写越多的时候,你就会觉得越来越好写了。

02

5W1H问题引导法通过提问获得更多有效素材

What   发生了什么事情
When   这件事发生在什么时间
Where  这件事发生在什么地点
Who    跟这件事有关的都有些什么人
Why    为什么这件事会发生
How     这件事是怎么发生的
比如写一场球赛,可以提问是什么时间踢的,在什么地点踢的,都有哪些人参加了,为什么会踢这场球赛,这场球赛是怎么踢的……
针对任何一个你想写的内容,都可以提问,把这些内容收集起来,就可以用来写作文了。这里要注意的是,要把答案写具体!

03

五感写作法打开视觉嗅觉听觉味觉触觉 收集素材

我们五种感官,带给我们的是五种不同的感觉和感受,眼睛看到的视觉,耳朵听到的听觉,鼻子闻到的嗅觉,嘴巴尝到的味觉,还有我们的手和脚触摸到的触觉。
我们写作文的时候要打开身体全部的的感觉,去感知我们周围的世界,然后再把带回来的丰富多样的素材,放到我们的作文里面去。
比如写一个水果,你看到的是什么形状的,什么颜色的;闻一闻是什么味道的;摸一摸它感受一下表面是光滑的还是粗糙的;再尝一尝是什么味道的。这样去写一个水果内容就丰富多了,写游记,写心情都可以用到五感写作法。
 

真情实感的作文最动人

前一段时间,温州市一名12岁小学生遭遇网络诈骗,她在一篇作文里,写下了自己受骗经过,这篇充满童稚的作文金句频出。
因为她的这篇作文情真意切,不仅刷爆网络,还收到老师的表扬。可见真实的生活经历的作文,才能打动人心。
写作文并不是那么难,只要找到合适的素材,让孩子用自己的语言真实地去表达自己的感受,想法,其实就能写出一篇很好的作文了。

写在最后

孩子写不好作文,家长有时的做法也不对,比如「硬逼着孩子写几百字」、「你说一句孩子写一句」、或者干脆对孩子说「你自己想」。这些做法不仅让孩子对写作文产生厌倦心理,还会让孩子丧失写作文兴趣。
好孩子都是鼓励和帮助出来的,所以在孩子学习能力还一般的时候,更需要父母的耐心引导,支持和陪伴,尤其是在这个学习压力很大的时代。
赞赏归作者所有

朗读者:梓滢

梓滢,湖北省黄冈人,用心教瑜伽的瑜伽传播者。用有温度的文字,传递有态度的人生。善良是人性底色,拼搏进取则是锦上添花。有个作家梦的斜杠青年。

山伯小店领优惠券省30元

(0)

相关推荐