《平凡的世界》孙玉厚：最理想最完美的中国式父亲

路遥在《平凡的世界》中塑造的孙玉厚这个角色，是一个看起来贫穷、没有本事、不能给孩子们富裕的生活的父亲，甚至有点懦弱的父亲。但是他却是整部书中最成功的父亲，也是把孩子教育的最好的父亲，他给予孩子们的远远不是白面馒、宽敞的窑洞能替代的。

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把尊老爱幼刻在孩子们的骨子里

孙玉厚一家，在双水村是最穷的一家人，甚至在当时的中国，都可以说是相当穷困的那一拨人。一家七口人只有一个象样的窑洞，少平和兰香在家里没地方住，成年借住在金波家。成年吃着黑面馒，锅里啥时候都是稀的多稠的少，一年能吃一顿白面馒几乎就是奢望。

在这样贫穷的条件下，家里一年收的那几斗小麦，就是家里最好的粮食。面对这几斗小麦磨成的白面，蒸成的白面馒，几个孩子都不会去吃，而是全部留给奶奶。因为奶奶年纪大了，牙不好，咬不动黑面馒，所以这几斗白面，就是奶奶的口粮，每次蒸馒时，给奶奶蒸几个白面馒，只奶奶一个人吃，就连幼小的猫蛋狗蛋都不能吃。

在黑面馒都吃不饱的家庭里，能面对这么好的白面馒，连想都不想，从骨里子认为这就应该是给奶奶的。

这就是孙玉厚教给孩子们的，尊敬老人，孝敬老人，任何情况下，都要把最好的给奶奶。

尊敬老人，孝敬老人。

简简单单的八个字，说出来是多么的容易，可是真要切实的实践在行动中，却是多么的难。

孙少平拿着润叶姐给的五十斤粮食和三十元钱，首先想到的是给祖母买点止痛片和眼药水，另外换的十五斤白面他自己舍不得吃，要带回家给祖母和两个小外甥吃。

兰香，家里最小的小女儿，本该是最受宠的，有什么好吃的都留给她的。可是这个懂事的小女孩，每次在家里来了客人，桌子上留下没有吃完饭菜，她总是偷偷的溜出去，在她心里，留下的饭菜应该让奶奶吃，上了年纪的父母吃，以及劳动量最大的哥哥吃。

在农村有一句俗语：“房檐滴水点点照”，意思是说我们如何对待自己的父母，都是看着父母们如何对待他们的父母，这样代代传承下来的。

言传身教，是最好的教育，孙玉厚没有上过几天学，仅是识得几个字，他从来没有给孩子们讲过大道理，就是通过“房檐滴水点点照”的传承思想，影响着孩子们。

孙玉厚通过自己的言传身教，把尊老爱幼刻在孩子们的骨子里，这才是对孩子们最好的教育，这才是给予孩子们最大的人生财富，是他们在未来的人生道路上能走的更远的人生哲理。

孙玉厚不仅在行动上影响着孩子们，在思想上也同样影响着孩子们。

2

相信读书能够改变生活

孙玉厚在最艰难的情况下，送弟弟去读书，让他识字明理，最后读书成才，在太原钢厂找到了一份正式工作。虽然后来，孙玉亭吃不了那个苦，放弃了工作，跑回了家中种地。得是这件事情的影响，却是让孩子们相信读书能够改变生活。

孙玉厚虽然嘴里说着孙家的祖坟里没有埋下当先先的福气，但是在心里依然相信读书能改变命运，他把孙少平送到了原西县城念高中。

当时，孙家只有年老的孙玉厚和大儿子孙少安两个人挣工分，养活一大家子，小女儿兰香在石圪节念中学，大女儿兰花的丈夫王满银是个二流子，孙玉厚还要经常接济兰花，把两个小外孙接到家里吃两顿饱饭。

在这样艰难的情况下，能送孙少平这样的大劳力去上高中，需要多大的勇气和决心，需要多么大的信念支撑。

当时在双水村能上高中的，只有三个人，一个是村支书田福党的儿子润生，一个是在邮政局上班的金俊海的儿子金波，这两家在村里都是富裕家庭，供一个高中生一点经济困难都没有，剩下的一个，只有一个孙少平。

从这里也可以看出来，村里其他男娃娃都没有上学，象金强、金富，都是和孙少平差不多年龄的，他们都早早的辍学在家，只有孙玉厚努力的供孙少平读高中，还要供女儿兰香上初中。

在七十年代，供儿子上学还算正常，许多人家都不会供女儿上学的，在那时大多数农村人眼里，女儿迟早是别人家的人，就是读书读出来，有本事也是别人家的，所以不会供女儿读书。

而孙玉厚却没有这样古板的想法，他不仅供儿子读书，同样也供女儿读书，这是一种多么超前的思想意识，在这一点上，他教给孩子们的是：

儿子和女儿都是一样，没有轻重男女的思想，同时他告诉孩子们，无论男娃娃还是女娃娃，要想改变命运都要努力读书。

孙玉厚的努力终于看到了成果，兰香考上了大学，进了全国重点大学北方工业大学天体物理专业，这在当时的农村，不啻于在村里丢一颗手榴弹让人震惊。

孙少平高中毕业后，在揽工的日子里都不忘记看书，书让他懂得感恩，感恩让曹支书一家喜欢他，一步一步把他从农村迁到城市，又帮忙让他成为一个正式工作，大牙湾煤矿工人。

孙玉厚的一儿一女，都因读书改变了自己的生活，一个考上大学，一个成为正式工人，这在当时的农村，绝对是让无数人羡慕的。

当孙少安砖厂烧坏了砖，破产了之后，孙玉厚拿着少平给他的一千多块钱支援少安，让他重新开始时，贺秀莲用围裙揩眼泪时那一番心理描述：

他们再一次感受到了骨肉深情；同时为有少平这样强有力的弟弟而无比骄傲！是呀，有什么必要灰心丧气呢？孙家有的是力量！他们还有一个让整个东拉河流域都羡慕的妹妹——她正在中国最“高级”的学堂里念书哩！

这里用了“孙家有的是力量”，这力量就是指少平和兰香，两个有知识，有文化的人，才是孙家最大的力量。

孙玉厚在身体力行的影响着孩子们时，他没有象封建大家庭的家长那样，以自己的意志管教孩子，而是完全尊重孩子们的意愿。

3

任何时候都最大程度的尊重孩子们的想法

孙玉厚在养育孩子们的过程中，不仅教育他们，还充分的尊重他们自己的想法，让他们按照自己的想法行事。

孙少平高中毕业后，不愿意在农村呆着，想要一个人出去闯荡，孙玉厚虽然舍不得，但是最还还是尊重少平的意思，让他出出闯一闯。只是在孙少平出门的前一天晚上，把那个烂黄提包找人把拉锁修好，让少平走的时候带上，这个包也许就是这个家里最好的能拿出去的包了。

孙玉厚对待少平是这样，对待大儿子孙少安更是这样，孙少安分猪饲料地的时候，给每家都多分一点，孙玉厚老汉知道这是违反上面政策的，可是他也知道这是儿子希望大家的日子好过一点，选择支持儿子。当后来此事被爆出来，孙少安被批斗时，他一样陪着儿子，默默的陪着他。儿子想一个人静静，他也尊重儿子，只是远远的跟着他，怕儿子一时想不开，寻了短见，这是一个父亲对儿子最大的支持和陪伴了。

孙少安带着一队的队员一起搞承包责任制时，孙玉厚怕儿子再犯错误，提心吊胆，但是他知道儿子已经大了，都是队长了，有他自己的想法，他只能默默的支持他，所以当儿子和他商量时，他没有迟疑的同意了。

孙少安要扩建砖窑厂，帮助村子里的人时，并且在孙玉亭的鼓励下，红红火火的搞点火仪式时，孙玉厚老汉心里很不安，很不赞成，所以他选择不参加这个点火仪式，而是一个人独自上山干活。后来砖烧失败了，他并没有埋怨儿子，只在一边默默的支持他，当儿子要东山再起时，他拿出少平给他箍窑洞的所有的钱，支持少安重新把砖厂搞起来。

这是一个以自己最大的心力爱孩子的父亲，他的爱，是不动声色的，是深沉的，他让孩子们自己走自己的路，不阻挡，不干预，在孩子们倒下时，适时的扶一把，就这样，他一个一个的把孩子推上了他们自己的道路。

孙玉厚不仅尊重孩子们的选择，在对待几个孩子时，也是一视同仁的，不因哪个孩子困难，就偏向哪个孩子，不因哪个孩子富裕，就拖累哪个孩子。

4

对待孩子们一视同仁

孙玉厚在对待孩子方面是一视同仁的，最大的证明是体现在分家上。

当孙少安结了婚，成了家，秀莲想要过自己的小日子时，孙玉厚主动提出分家这件事，并说服孙少安同意分家。

其实，当时如果分家，孙玉厚一家立刻就会陷入更贫困的境地，兰香在上学，每个月都在花钱，少平在外揽工，一个月也挣不了几个钱，孙玉厚自己年纪大了，只能种种庄稼。实际上家里主要依靠少安和秀莲，并且当时少安已经开了个小砖厂，日子马上就能红红火火，如果不分家，孙少安砖厂挣的钱就是这个家的，可以供兰香上学，也可以给少平娶媳妇，这样孙玉厚的压力就会小很多，家里的日子也会好很多。

在这样的情况下，孙玉厚为了不拖累大儿子，使大儿子能过上好日子，和儿媳妇过红红火火的日子，毅然选择分家。

决定了要分家，孙玉厚也没有自做主张，而是把少平叫回家，让他参与分家的全过程。

在这个过程中，孙家兄弟表现出来的精神和气度让人动容，孙少安作为大哥，把照顾弟弟妹妹的责任主动背到身上，不愿意分家。少平做为弟弟，看到了哥哥这些年为一家人的付出，不愿意再拖累哥哥，而主动的劝说哥哥同意分家。

如果说少安同意分家一部分是不愿秀莲跟着自己吃苦，一部分是被父亲和弟弟劝同意的，心里是十分内疚的。而少平主动劝大哥同意分家，体现出他已经成为一个大人，主动肩负一家人的责任，表现出了他作为一个男子汉的担当，是一个成熟男人的标志。

孙玉厚就是这样身体力行的教育着孩子们，让他们明白读书能够改变命运，教他们尊老爱幼，把他们一个一个推上了自己要走的道路，让他们离开自已的扶持，自己走自己的道路，就这样，孙玉厚把孩子们一个一个都教育成材。

孙少安成了双水村的冒尖户，成了农民企业家，孙少平成了一个优秀的煤矿工作，孙兰香成为一个大学生。

孩子们的成功，是孙玉厚最大的成功，也是一个成功父亲的最好的证明，从这个层面来说，孙玉厚是一个最理想、最完美的中国式的父亲。