雅慧教育赋 ——为绵阳市高新区火炬实验小学而作

雅慧教育赋

——为绵阳市高新区火炬实验小学而作

教者导也，导必有光；育者养也，养必以方。教之光，为启蒙引智；育之方，在培雅生慧。无类施教，乃显德泽绵广；因材化育，是谓能导善养。

据高新之意，继曙光之志，此地也，自带其光；承火炬之名，振实验之策，是校也，自有其方。举圣园之灯，传国学之薪，以聪睿之道，谱雅慧之章。

雅者正也，慧者明也。形于外而称雅，雅言雅行；凝于内始为慧，慧眼慧心。以雅正行，因慧明心，雅外慧中，教育之本也。雅习传统，遍览东西经典；慧启未来，博通古今文明。因雅生慧，以慧促雅，雅慧教育，火炬之魂也。

聚魂为旗，展宏图而艳众庠；扬臂为帆，乘长风而破巨浪。文化立根，课程张本，活动开路，智慧领航。春风化雨，木铎声朗，弦歌不辍，源远流长。欣欣然，喜闻桃李芬芳；陶陶然，乐见龙凤翱翔。

十年磨剑，铸圣园之辉煌；百年树人，成杏坛之众望。壮哉火炬实小，以集团办学之胸襟，揽一校三园之气象。美哉雅慧教育，以海纳壁立之情怀，护成千上万之栋梁。童心闪亮，辉映教导之光；岁月怀想，颂赞养育之方。

诗曰：

教而有育，殊非易之。

雅且以慧，何其难之！

道阻复长，溯洄从之。

身不能至，心向往之！

2019年春

中为校长陈梅

绵阳市高新区火炬实验小学简介

绵阳高新区火炬实验小学，原名曙光小学。2005年更为现名后，学校逐步形成了“国学国韵国风国粹”的办学特色，获得家长和社会的一致好评。随后，先后纳入原3536厂子弟校及布鲁斯小区配套校，形成雅园、慧园、巴学园“一校三区，统筹管理”的格局。学校现有教职工近200人，学生4000余人，是绵阳市第一所实行集团化办学的公办小学。

学校以“内化集团标准，外化集团品质”为基本方略，建有学生成长、教师发展、行政服务及后勤保障“四大中心”，实行办学目标、教学管理、师资配置、招生工作和考核评价“五个统一”，同时以学科和年级为主体，构建了多个特色鲜明、富有执行力和战斗力的团队，为学校各项工作的共治、善治提供了全面保障。

经过多年探索和实践，学校清醒地认识到：教育，就是要让慧根驻扎儿童心里，学校，就是要为孩子的一生成长奠基。学校以“办一所让未来怀想的学校，过一种幸福完整的生活”为发展愿景，确立了“国学圣园，雅慧教育”的文化主题，明确了“做雅慧教育、树中华灵魂、拥世界胸怀”的办学目标，遵循“雅言传承文明，经典浸润人生”的办学策略，并不断完善和丰富“雅慧教育”的内涵与外延。

学校一直秉承“把最美好的东西给最美丽的童年”的办学理念，始终坚持“让童心为新鲜的一切而跳”的教育主张，全面建设校园环境文化：大气典雅的国学教室，韵味十足的诗歌长廊，灵动活泼的五彩风车，别致丰厚的中华苑，高端前卫的“童年梦工场”，并率先建成“智慧校园APP“，拓展了教育场域的宽度和广度，达成了校园管理的数字化与现代化。

学校以“达于可能的最高”为精神导向，从改变教师行走方式、改变学生成长范式、改变学校发展模式出发，努力发现教育的“可能性”，探索构建出“基于核心素养视角下的雅慧教育校本化育人模式”，以“润泽性德育生活”、“起跑线立体课程”、“挑战性课堂教学”、“专业化教师成长”、“成就性过程评价”、“点燃式常态管理”和“共生性教育生态”，作为雅慧教育的精神文化框架，通过课程建设推动校园生活建设，通过学习方式转变带动教学模式转变，让师生在生动饱满的校园生活中不断超越、跨越，最终走向卓越。

用心成品，恒心成牌。经过多年努力，绵阳市高新区火炬实小完成了从一所普通完小到集团化办学的华丽转身，实现了办学综合实力的巨大提升，“雅慧教育”的品牌得到全校师生和社会各界的充分肯定和高度认可，并逐渐辐射全国，先后接待来自全国各地的参访200余场，逾千人次，并与新西兰、荷兰等国小学签订合作备忘录。

学校先后获得教育部授予的“全国艺术教育先进单位”“全国学校体育工作示范校”、中央电教馆授予的“中青创奥实践基地校”、中国教科院授予的“中国未来学校实验校”、国家体育总局授予的“全国篮球（项目）特色学校”、国家语言文字司授予的“全国语言文字规范化示范校”及中国教育学会授予的“‘十三五’科研规划重点课题实验学校”等殊荣，并先后被评为四川省校风示范校、四川省艺术特色学校、四川省阳光体育示范校、四川省校本研修示范校、四川省校园文化建设典范学校、四川省班主任工作优秀示范基地、四川省小公民道德建设优秀示范基地、四川省未成年人思想道德建设先进单位、四川省首批教学改革创新联盟试点学校……

降落

据说，转发的人，

不仅手有余香，而且心有亮光