小时候过六一

又到六一

岁月悄然无声

三十年弹指一挥间

留给外表的是苍老和皱纹

内心深处

却依然住着

那个第一次戴红领巾的孩子

今日刚参加完孩子学校的庆六一活动，一下子就想起来自己小时候过六一的情景。

印象中，小学时代的红领巾并不是天天戴，只有六一的时候，老师才嘱咐大家戴上红领巾，去离我们村五里地的和庄学区过六一。

每个班都会准备几个节目，最常见就是独唱、二重唱、三人唱或者大合唱。

因为没有专门的音乐课，唱的歌曲就是当时大家都耳熟能详的电视剧主题曲，或者老师临时教的歌曲。

小孩子过六一总是兴奋的，前一天晚上就想象着第二天一大早起床去学校的样子，因为不用上课，还能去外村，因此在六一早上总能起个大早，并不用母亲来喊。

找一身自己平时最喜欢的衣服，吃过母亲煮的软面条，兜里装上母亲早上刚煮还热乎乎的两个熟鸡蛋，一个咸的，一个淡的，再戴上鲜艳的红领巾，连书包都不用背，就一蹦一跳地赶去学校了。

学校里老师集合好队伍，就带着我们大长龙似的队伍迤逦而行。

一路上是成片的麦田，已由绿转黄，即将到成熟的季节，煞是好看。

看老师不注意，我们就边玩边走，跟着大队伍，跑跑停停，像一群刚出笼的小鸟，叽喳不停。

五里路，对现在的小孩子来说，貌似有点长，但是对于那时候天天在村里村外跑来跑去、摸爬滚打的我们来说，走起来一点都不觉得累，何况再加上节日的兴奋劲，又是全体同学一起活动。

很快就到达目的地。

听从老师的指挥，找到指定的区域坐定，六一庆祝活动就开始了。

台上一个男生一个女生，两个声音响脆的报幕员，先邀请学校领导讲话，然后学生代表发言，再就是各种文艺节目了。

那时候没有统一的校服，更不用说表演服了，只有那飘扬在前胸的一抹红领巾象征着一种统一。

几年小学过六一，到现在印象最深的有三个场景。

其一，也是最早的时候，忘记具体是几年级，应该是在三年级之前。我们几个女生有个合唱，等报幕员报到我们时，便排队登台，我排在最后一个。

表演台上有音响话筒，地上有黑色的粗线子，我跟在她们几个后面，只管走，没注意脚下，一不留神，就被那根地上翘起来的黑线子给绊倒了。

当时只听台下一阵哄笑，我脸红耳热，羞愧难当，但这才刚上场，还没开始表演，又不能跑下台去。只得一个轱辘赶紧爬起来，厚着脸皮像啥也没发生一样，跟上队伍走到台中央唱了起来。

其二，作为第一个五年级（留级前）毕业班，为了复习考试，老师没给我们报任何表演节目。我们三个女同学有点不甘心，想在六一演出上唱一首《少年壮志不言愁》，于是鼓起勇气去和老师讲，没想到老师听了我们的合唱，欣然同意。

其三，在我从第一个五年级留级到四年级后，突然开窍懂事，成绩在班里名列前茅，很得老师喜欢。

一次六一儿童节，老师临时让我作为学生代表在六一演出前发言。

因为发言稿是老师临时给我的，并没有提前看过，也没心理准备，再加上那时候很少有这种单独发言的机会，因此那次发言用“声音打颤，两股战战”来形容，一点都不为过，我至今仍记得那个场景。

这些就是还遗留在我脑海中的对小时候过六一的所有记忆了，当然模模糊糊还有别人的一些表演，但也都记不甚清楚了。

虽然快乐的童年，总是转瞬即逝，但童年并未走远，因为它一直都在我们每个人的内心深处。

今日正值六一，愿大家永葆童真。