学校要求统一头型对不对？人义主义与集体主义在中国的挣扎！

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前天聊了聊“南北方人的不同”，不同之处每个人都知道，我们对习以为常的东西不感兴趣，所以就更不会去研究。并且中国是一个求同的社会，对同的东西大家感兴趣，对不同的东西抱有排斥的态度。

我最早看到美国芝加哥大学文化心理学家托马斯·塔尔汉姆提出一个“稻米理论”时，就是觉得很新鲜，一个外国人看中国问题反倒能看到本质。

按中国人的理解，一个美国人研究中国种水稻地区与种小麦地区的人有什么不同，对他来讲是毫无意义的。他们却通过试验进行数据统计，不怕费时费力，得出种水稻地区的人因为需要大量的协作所以更集体主义，种小麦地区的人因为种植协作性不大所以更个人主义。

托马斯·塔尔汉姆他们的这个课题研究的目的不是中国南北方的人有什么不同，而是人与环境之间的关系。不同生产、生活方式的人对环境的适应能力和改变能力。

对人来讲，环境有两种。

一种是自然环境。现代科学早已证明，人类应尽可能在保持自然环境的原貌，不去改变它，这才有了生态学。

另一种是社会环境。社会环境包括政治环境、经济环境、人文环境，社会环境是需要人类努力去改变的，把这种改变叫社会的进步。

比如，西方的从皇权、宗教统治到民主、共和制；从贵族、资本家垄断经济到市场经济；从贵族、平民、奴隶的阶级社会到人人平等。这都是对社会环境的改变。

他们的研究表明。在偏于集体主义的文化环境里成长起来的人，适应环境的能力强，而改变环境的能力弱；相反，在偏于个人主义的文化环境里成长起来的人，适应环境的能力弱，而改变环境的能力强。

就是南方人不愿意挪开咖啡馆过道上的椅子，而北方人愿意把它搬走。

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他们得出的这条结论不单单指中国，而在现代中国有很多时候表现出相反的一面。北方人更注重集体利益、国家利益，而南方人更注重个人利益。好像北方人更集体主义，南方人更个人主义。

这种表现是建国后经济结构造成的，因为首都在北京，苏联又是我们的盟友，大量的国企建立在北方，北方更早地实现了苏联式的社会主义。

南方因为在地理上没有这方面的优势，没有什么集体可靠，才发展出了更强的个人主义。

另一方面是改革开放是从南方开始的，南方人更早地接受了西方的个人主义，并且没有北方人苏联式的集体主义沉积。

北方人更注重集体利益、国家利益，所以他们就更关注这方面的事情，表现为北方人喜欢谈论和自己没关的国家大事，关注的动机就是想改变社会环境。

而南方人更注重个人利益，对国家大事关心的程度比北方人弱，就会去努力适应社会环境，最常说的一句话就是“关我屁事”。

改变环境意愿强的人往往是个性强的人，个性强代表对不同更重视，而不是趋同。这样的人总想把社会环境改变得更适应个性，更适应个性才能更包容。

对于中国人来说，无论南方人，还是北方人，我们都生活在一个大的集体义主环境里，并把集体主义演化为了政治正确，谁碰了集体主义谁就不正确，所以要讲牺牲、讲奉献。

这才有了“不捐养老金就抓人”、“建立生育基金”这样偏激的集体主义绑架行为。

美国人当然认为他们是最讲个人主义的，他们更有改变社会环境的能力。

所以塔尔汉姆说：“先前的研究发现，在像美国这样的独立文化中，人们遇到问题时，更有可能希望通过改变环境来解决问题。但是在像日本这样的相互依赖文化中，人们更有可能让自身去适应环境。”

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在一个更适应个人主义的环境里，人们追求的是与众不同，而对与众不同的追求就是创新，而最大的创新就是科学发现。

也就是说有改变社会环境愿望的人，最终能发现自然环境中的规律，更好地去遵从这种规律，保护人类赖以生存的自然环境。

反过来说，没有改变社会环境愿望的人，会更适应集体主义，并形成依赖，把约定俗成当成规律，也就无法发现自然环境中的规律，做不到对自然环境更好的保护。

个人主义的社会环境是创新的土壤，集体主义的社会环境里很难出现创新。

这也就是现代科技都产生在西方，而不是东方的原因，东方国家集体主义的氛围更强。

中国人两千多年都是生活一个约定俗成的集体主义的社会里——家、国、天下，所以我们就很难有创新，更难有科学的发现。

我们天天讲科技创新，其实科学本身就是创新，只有技术才有创新的可能。

这些年，我们搞了很多应用技术方面的创新，而这种创新都是建立在西方科技基础上的。所以到了关键时刻就觉得西方人掐住了我们的脖子。

我们在努力地搞创新而没有创新的主要原因集体主义的社会环境。

可怕的是集体主义无比正确，为此我们自愿牺牲个人主义，谁不牺牲谁就是人民的公敌，那怕是我们的孩子。

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衡水中学天下闻名，要开学了，18号衡水中学发了一份《2018级新生报到须知》，这两天引起了媒体的热议。

主要的是纪律要求的第三条：学生不能穿拖鞋进校园和教室，短裤和裙子要在膝盖以下，不能留怪异发型，女生不化妆，不能佩戴首饰，建议开学前理成标准发型，建议女生不留长发，不能染、烫头发。

所有家长都觉得这很正常，国有国法，校有校规，学生要有学生的样儿。

校方在这份《须知》里附了男女生标准发型的图片。