回首再写：奔跑吧，少年---陈嵩洋

转眼间，已经离开四方斋一个月了。一个月的时间，说长不长，班级里的人我还是那么熟悉；说短倒也不短，每次回去我都已经感觉到了我与他们的不同。但是，四方斋在我身上留下来的烙印，或许将会伴我终生。

2018年的那个夏天，我进入了初中，进入了四方斋。在到四方斋前，我对初中生活有着无数种的憧憬，但四方斋，给了我更大的惊喜——四方斋令人难以置信的团队凝聚力。四方斋的一切成就都归因于此。

说实话，在我到四方斋以前，我对于团队凝聚力这种东西的概念，顶多也就存在于一个国家的凝聚力——一个拥有着五千年文化、十几亿人民的国家，自然会有无与伦比的凝聚力；但对于一个班级来说，人少，没有悠久的历史，大家刚开始也十分陌生，而且难免会有矛盾，想要有强大的凝聚力实在是难上加难。但是四方斋却有着强大的凝聚力，这实在是令人难以置信。我想，这种凝聚力的来源，还是归功于文化——四方斋的文化，虽然不长，但至少有。

从客观角度来评价，如果单说我们这个班的学生的综合素质，其实和其它几个班差别并不大，甚至还要差些；但是因为老庞，我们这个班一旦团结起来，就是一股无法抗拒的力量——自己人和自己人斗一斗很正常，但是一旦碰上外班的，我们总会团结起来，一致对外。而让我们做到这些的，正是老庞。

说实话，这篇文章一开始我并不知道该写些什么，也不知道怎么写。我回忆了一下我在初一的时候的第一篇博文，那篇文章概述了我的小学生活；所以这篇文章，我便概述了我的初中生活，但概述的不再是我一个人，而是我们这个班。

两年时间，我同四方斋里的每一个人都如家人一般亲近，在我困难的时候总有人回来帮助我，在我开心的时候也会有人和我一同分享快乐。现在，我先去了高中，提前脱离了这个集体；而他们在一年后也将分散，各走各的路了。或许多年后，我们中的部分人还会坐在一起，讲述着陈年往事，回忆着少年时光。那时或许早已物是人非，但四方斋，一直在。

6月份的那个周二，我没想到，那天的最后一节课，成为了我在四方斋上的最后一节课；那天晚上的晚自习，成为了我在四方斋的最后一节晚自习。直到周三回家后，我才意识到这一点。那个学期最后一节网课，如果我没记错，是一节数学课。那节课上完后，我有种身体完全被掏空的感觉，似乎脚底的地板、周围的墙壁全部都被抽走了一般，一下子失去了依托。

这篇文章的题目，是的，正是2年前我第一篇博文的题目。我之所以又用了一次这个题目，是因为我和2年前一样，进入了一个新的环境，前途是未知的；但不同的是，这次，四方斋，正看着我。

奔跑，从未停止。