【教师随笔】来自毕业学员的问候

“老师，您好，还记得我吗？”这个是一个略带熟悉却又有点陌生的声音。

“您是哪位呢？”老师明显的怔住一下，然后亲切的问。

“老师，我是洋洋，是2015年在咱们学校进行语言矫正的学生。在没来到学校进行语言矫正之前，因为语言障碍，十分害怕与他人进行交流，所以一直没找到合适的工作。在咱们阳光语言学校训练过后，现在的我讲话清晰、流畅。在与他人的沟通中，逐渐增强了自己的自信心，也找到了我喜欢的工作。我特别感谢教我的老师，还有何玲教授，谢谢你们，给了我一个新的人生”

“洋洋，听到你能像现在这样阳光自信的讲话，老师真心为你开心。希望你今后能有更好的发展！什么时候有时间，回学校看看。”

“老师，有时间我一定回去看你们的。”

老师放下电话，回想起洋洋初来学校时的场景，短发的大男孩，不敢与他人进行交流，说话从来不敢直视他人的眼睛。如今摆脱了语言困扰的洋洋，已然成为一个可以在生活和工作中独当一面的大男孩，说起话来是那样的阳光那样的自信，真是今非昔比啊！

虽然在整个通话的过程，只有简短的几句话，但其中不仅蕴含了学生对我校的感激之情，还有学生对我校教师工作的肯定。我们的老师是“阳光人”她们用自己全部的爱心，发光发热，照亮每一个语言障碍者的心田，温暖他们的人生。