高考状元，越禁越火！与其扬汤止沸，不如顺水推舟

临近高考，炒状元的禁令又从天而降。

“严禁宣传高考状元 一旦发现严肃处理”！

但是，禁令有用吗？

肯定有用，高考之后，各校各地炒状元会炒得更火。

当然，表面都是严辞拒绝，底下都是密切配合。

高考有历史，高考状元也有一部禁宣史。

从2004年起，教育部就明确提出叫停炒状元，到今年已经是禁宣的第15个年头。

越禁越火，越炒越爆。

今年禁宣令一下，各地应和一片。

应和是应和，每一个应和的人心里都明白，这炒状元禁止不住。

为啥禁止不住，原因不多说。

光是这一条，就禁不住：教育部的禁令，管得住学校，管不住家长，管得住媒体，管不住媒介。

禁令之下，出了状元、出了高分、出了高升学率的学校不敢主动宣传，但被别人宣传，这个也严肃处理不了。

炒状元，屡禁而屡不止。

这件事，不往远的地方说，仅仅是处理方式可能就错了。

解决这件事，可以参照在草地上铺路的事情。

一块草地，原本禁止路人踩踏。但如果禁而不能止，草地中间已经被人踩出一条路来，最明智的方法是，将这条路固化下来，用石头铺好，让路人走起来更方便。

高考状元这件事，同样如此。

如果禁止不了，那最好的办法肯定不是年年禁止年年炒，上头出个通知，下面发个文件。

禁而不止的事情做多了，上头没了权威，下头没了敬畏。

禁而不止的事情，老百姓反而更加愿意参与和传播。这一点，可以从几千年来的禁书，为什么能流传下来，得到证明。

像高考状元这种学校、地方、家长喜大普奔的事情，最好的办法只能像治水一样，不能禁止，只能疏导。

比如说，多宣传宣传状元们的学习方法、学习精神，给以后要参加高考的学生送一送经、鼓一鼓劲；多宣传宣传升学率突然提高的不知名学校，挖掘他们的治校良方，培养更多的好学校；将教出状元的名校名师，多往薄弱学校送一送，把教育资源平均平均……

用好高考状元这个民众关注点，没准能带来一个公开、透明，良性竞争又趋于公平的教育环境呢。

与其扬汤止沸，不如顺水推舟。