当学生上课跑神时

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当学生上课跑神时

走在上课时间段的教学楼走廊上,我们可以听到一个个老师精神抖擞的传道授业解惑声。但是,当你隔着窗户瞟一眼教室,总能发现几个学生要么做小动作,要么睡觉,要么无精打采。作为老师,面对这种情况,首先要管,听之任之,不仅影响自己的上课情绪,也有悖教师的责任。老师怎样做才能既警示课堂跑神者,又节省时间不打乱自己的教学节奏呢?

下列方法都可以选择尝试:

1、如果可能的话,讲课的时候,尽量走到学生中去,用你近距离的影响减少学生的跑神。当然,在学生中间穿插,尽量多地面对学生,行走的路线尽量不要太有规律,防止学生在你的背后捣乱。

2、对于一些注意力不集中的跑神学生,可以很随意地走到他跟前,轻敲一下桌子或者打个手势,引起他的注意即可。

3、对于课堂上的跑神,尽量不要在教室里刻意去批评教育,以免影响大家的时间。当然,老师可以在课后专门进行教育。如果非要批评的话,三言两语即可,不要刻意发挥,这样既达到目的,又节省时间,还防止个别学生愣过神来的反驳,让你难以收场。

4、讲课的时间不能连续太长,要注意讲练之间的间隔,因为人的注意力高度集中的时间都是有限的。

5、课堂上师生互动、生生互动的方式尽量丰富多彩。

6、如果老师站在讲台上发现学生跑神,可以把正在进行的讲授突然暂停,用目光盯着跑神的学生几秒钟,相信会有学生去提醒他的。

7、平时上课,老师可以养成冷不防提问的习惯,逼迫学生集中精力听讲。

8、一上课就明确本节课的学习任务,带着一定的任务听课,注意力可能更容易集中。

9、制定自己的课堂规则,同桌及前后桌之间有提醒跑神学生的责任。

10、可以建议班主任,让课堂上容易跑神的学生,坐在讲桌旁边或者其他老师的视线最容易看到的位置。

只要是学生,谁上课也有跑神的经历。只有及时的提醒,才能使老师的讲、学生的学,都收到最高的效益。如果放任不管,当学生在你的课堂上任意跑神成为了一种习惯时,不仅你辛辛苦苦的激情讲授事倍功半,而且再想去扭转将变得更加困难。

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