复学前|拾得柒霁，一网情深
尊敬的各位老师、家长、同学们:
大家晚上好!
我是18级17班常一丹同学的妈妈，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张、也很忐志，首先是因为我自身能力不足，没什么经验可谈；二是因为我家一丹在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。
但她身上有我们一直引以为傲的自信自立、积极向上和健全的人格。所以，我很荣幸地接受了这个任务，在这样一个特殊的班会中，作为家长代表发言。
疫情之下，网课之中，班会如期而至，虽未见面，但大家的心紧紧相连，因为，我们拥有着共同的梦想！在今晚的班会上，我想说三个感谢！
首先，感谢一词，隔着屏幕，我要说给老师们听！感谢各位老师的辛勤付出，一“网”情深！
常言道，老师累，高三老师最累。由于疫情的原因，我们只能用这种方式来进行吹响高三集结号，隔着屏幕，大家都能深深感受到各位老师的关爱、理解、尊重和担心。疫情紧闭期间，老师们“课内比教学，课外访万家”，想方设法呕心沥血开展网上教学，加学生微信、QQ，一对一答疑解难。
记得语文老师一次次焦虑的电话，督促班级网课措施，也记得语文老师精心制作的“每日一练”，封面画生动活泼，孩子们睡前一练不再乏味；
记得数学老师不止一次经过、彷徨孩子们的楼下，生怕打扰却又惦记孩子们的网课状态；
记得英语老师，隔离在远离恩施的老家，费尽心思为孩子们准备资料；
记得地理老师，也记得政治老师，二位老师都家有二宝，排除万难，坚守着我们的孩子们，对学生加油鼓励，求家长监管督促。
记得大雨磅礴的夜，班主任覃老师连夜驾车赶来看望快下晚四的孩子们；覃老师几乎24小时全天坚守，始终陪伴在学生身边，他是家长、科任教师、学生的主心骨； 每每想起这些，我都百感交集。
疫情之下，困境之中，让我想起了一句话，送给孩子们：纵使全世界都背叛了你，你一定要相信，你的老师、老师们一直都在！ 感谢各位老师！是你们，敬爱的17班的各位老师们，一直用真诚的理解、尊重和关爱在浇灌着每一位心灵，知识的种子、爱的种子和同希望一起，深埋在了17班每一位孩子们的心间，也种在了家长们的心田！
其次，感谢一词，我要说给孩子们听！孩子们，你们是洒落在各位父母庭院里的星星，是怎么样的缘分，才使得我们父母儿女一场呀！转眼间，你们就是高三的孩子了，已经是半个大人了，作为家长代表，我也是是17班家委会的会长，我想代表本班全体家长给你们说一声：谢谢你，孩子！我生怕我们还没说一声谢谢，你们就长大了！今晚在这个特殊的班会上说一声，希望你能收到，也不觉得晚。
孩子们，很多时候，父母的在你面前或盛气凌人、或不知所措、或牢骚满腹、或对你百般不如意等，但孩子，请相信，“父母之爱子，则为之计深远”，他们或好或坏的在谋划着你的未来，因为，他们也是第一次学做父母，学会宽恕他们也是一门学问，学会走自己的路更是一门学问。
恩施高中2018级17班，56个兄弟姐妹，就是和谐有爱的一家。相遇在最美好年华的你们，在恩高这片热土上，你们同泪水、共欢乐、同忍受、共风雨、共追求、怀着同样的期待！这样的岁月，将是你们一辈子都无法忘却的，希望你们，共同奋斗、相互鼓励、团结互助、友谊长存！
孩子们，学生苦，高三最苦。作为一只脚已经迈进高三门槛的你们，一定感受到了高三的气息，你，准备好了吗？ 在这里，请你们记住：当你有什么困惑、有什么困难的时候，不要一个人扛着，父母、老师、同学在你身边！总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够！同时，更重要的是祝愿你们：开心快乐学习，健康向上成长！保持良好心态、确保17实力；热情与毅力并存；努力与追求并进；优秀与自律自强同在！
最后，感谢一词，我要说给家长们听！谢谢你们！一直信任、支持班级的发展和家委会的工作！还有对我这个能力不足的家委会会长的包容和支持！谢谢！
2018级17班56个家庭来自四面八方，目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以，我们要实时审视我们自己，跟上孩子们成长的步伐。
在接下来高三这一年的陪伴中，我希望家长们能秉承疫情期间，四次搬书送书的团结协作精神，助力孩子们完胜高三！ 我认为，我们可以做到以下几点：
1、重视孩子的身心健康。高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们学习任务重，恩高食堂膳食搭配合理均匀。疫情期间，孩子们在家，我们作为家长，在后勤保障上面切不可以掉以轻心，要做好孩子们的膳食及后勤保障工作，确保孩子们无后顾之忧。关注孩子们网课之下的心理健康，在家做好监督工作，不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。作为家长，要做好表率和榜样，17班12个孩子在2019年腊月24日，小年夜就开展了一次很有教育意义的恩施义工送温暖活动，孩子们收获颇丰。
2、督促孩子的学习，但不可分数至上主义，不给他们过大的压力。恩施高中，特别是我们班，尖子生云集。孩子们面临的学习压力也很大，我们不要求非要争前几名，但一定要求孩子们制定目标，力求上进，做到有问题及时更正。
3、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放孩子喜欢听的音乐，聊孩子喜欢聊的话题。抽时间倾听孩子的心声，一定要尊重孩子。发现问题，不要争锋相对，转身静下心来，心底默念三次“亲生的”。之后再去处理问题吧！一定要讲究方式方法，争取做到：态度不粗暴，语言不过激。
4、尽量制造出愉悦舒适的环境，让孩子紧张的神经得到充分的放松。为孩子创造个良好的学习环境。让孩子有一个固定的学习地方，自己的东西自己管理，其他人不干扰他，网课期间不在家里搞大型聚会，不吵嘴，不影响孩子的情绪。
5、经常到孩子网课的房间去看看，课间给她送上茶水、倒倒垃圾、缓和缓和学习气氛；家长这个时机就可以问问他们有什么需求，看看他们有什么反常行为，给他们以心理指导，使他们感觉到我们是爱他们的，让他们把这种爱转化为学习的动力。