教育vs改变

中年女教师在一起，最重要的一个话题就是聊娃。娃儿身上有无穷无尽的素材，温暖的，让人抓狂的，担忧的，喜悦的。

一件一件地细数出来 ，会发现事情总是会在某一个节点惊人地一致：我们都会说“关键是她不按那么去做。”

我突然想起了关于改变和教育的话题。

我提问：娃是需要我们教育？还是需要我们改变？

初一听，真会理所应当地认为：教育不就是为了改变她吗？

哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”

我们所做的事情是唤醒，那么唤醒的结果就应该是她醒来还是她，而不是我们理想中的那个人。

这么一想，发现了教育和改变的区别。教育是为了让他成为更好的自己，而改变是为了让他成为我希望的样子。

他成为他自己是大概率事件，他成为我希望的样子是小概率事件。当我们把改变定为教育的目标时，我们失败的可能性很大。

接下来，你懂的。我们大概率事件就会有挫败感，会觉得自己教育娃是失败的，我们的娃似乎无可救药。

当然，也可以是我们理想中的他就是他自己最好的状态。注意，当我们关注到他最好的状态时，我们已经在心中更关注的是他本身，而不是我们想要的状态。

所以，我们一定要摒弃我们想要的是什么状态，要树立我们所做的事情一定是让他感受自己最好的状态。

想到开学以来，开始为什么会那么急躁，挫败感时时涌上来。

其实，就是我太想改变他们成为我期望的状态。当我意识到，这不是遭遇战，这是持久战时，我才静下心来想想怎么让他们看到自己最好的状态。

事实也是，当我安静下来，世界就安静了。然后，才能轻轻地唤醒。