亚凌教育随笔：孩子的谎言让我羞愧

【张亚凌，《读者》等签约作家，《语文报》等专栏作家。小小说传媒签约作家，数十篇美文被选作中、高考试卷，收录进寒暑假作业及多种课程辅导资料。出版散文集《时光深处的柔软》《岁月，芬芳了记忆》《草也有自己喜欢的模样》《有多深爱就有多美好》《为你摇响一串风铃》《努力，只为不辜负自己》等，散文集曾获“叶圣陶教师文学奖”“杜鹏程文学奖”。】

随笔

她不是在撒谎，只是在传递着心里的渴求，不被老师训斥，甚至、甚至得到老师的认可！

孩子的谎言让我羞愧

文∕张亚凌

刚要经过门卫室，一个中年妇女从里面急急忙忙赶出来：“张老师，可把你等着了!”说话间就很热情地拉住我的手，“我娃回去天天说她张老师对她有多好，有多好，我就想过来见见你。”

我感到很突然，没有印象，也不知是哪位学生的家长？只能“噢，噢”地打着哈哈，说着“应该的，应该的”客套话，在寻思着找个机会不伤她自尊地问是谁的妈妈。

“我是第一次来学校，刚才还是叫门卫师傅看哪个是你。”她很直率地告诉我，“我是魏娜她妈，我魏娜回来总说教语文的张老师对她特别好特别好……”

魏娜的妈妈还在很感激地说着，而我，竟心生惭愧:魏娜是一班还是二班的，我咋一点印象都没有，咋可能给予她过多的关照？

临了，我再三推辞，魏娜的妈妈硬将一篮子草莓给我留了下来以表达她的感谢。心里突然多了种不踏实的感觉，魏娜是不是个很虚荣或者爱撒谎的学生？

就是那天，我特意巧妙地问了一下学生，才认识了魏娜，二班一个很文静很普通的女生，真的是人群中一抓一大把的那种。我也特意问了她的班主任老师，班主任想了一下说：“哦，想起来了，就是第四组倒数第二排的那个女生。从来不破坏纪律，就是作业总做不完，可能是基础太差不会做吧？”

突然有种很心疼的感觉：相较于其他老师，我从来不单独批评作业没有做完的学生，只是让优秀生帮助那些学习困难的学生将作业完善。因此就成了魏娜心里的好老师？甚至被夸张成待她很好很好的老师？我明白了，魏娜的“谎言”其实是向我们做老师的传递着一个很重要的信息：学习差的学生，内心深处同样需要来自老师的关心和爱护。她不是在撒谎，只是在传递着心里的渴求，不被老师训斥，甚至、甚至得到老师的认可！

那天下课后，我特意把魏娜叫了出来，对她说出了我对她的感觉：很文静，从来没破坏过纪律，如果再活跃点，就更好了。

也是那天晚上，我取出了两个班的花名册，看着一个一个的名字，想着学生，我决定尽可能地熟悉了解每一个学生，不要给自己和学生留下太多的遗憾！