天天读诗:云儿哪里去了?|伊丽莎白:诗塾课(91-2)
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云儿哪里去了
[英国]伊丽莎白
我想知道云儿哪里云了?
我想知道风儿在说什么?
我想知道天上为什么下雨?
我想知道鸟儿怎样飞回?
我想知道花儿怎样生长,
才使世界有这么多的颜色。
(马丽/译)
作者简介
伊丽莎白,英国女作家。
作品赏析
诗篇问了五个稚气的问题,好像也没有给我们答案。但这些问题都仿佛留存在记忆里从来没有消失过。
云雨风雪、鸟兽虫鱼、花草树木,大自然中的一切在作者的眼里都是有生命、有情意的精灵,一切景语皆情语,它们会跑会说,会思会想,或寂寞或热烈,或安静或活跃,作者对此充满了好奇,产生了许多美妙的遐想。他(她)对话自然,以神奇的幻想拥抱自然,流露出对自然万物的喜爱。
这首小诗作者以浅显易懂的语言,以追问的方式,写出了儿童对自然万物的好奇与探究欲望。作者捕捉身边最常见的自然景象,披上自己神奇的幻想之衣,使笔下的大自然全然变成了一个情趣盎然的童话世界,极富童真童趣。
孩子们,面对这个丰富多彩、参差多态的世界,我们一定要抱有一份好奇心,一份探索的心,去探求,去追问,去交出自己的一份答案。
阅读指南
父母读给孩子听全文,四岁+ 听
适合六岁+孩子 读全文
让孩子读,父母不用多的讲解,让孩子自己体会,是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感,旋律性。
不会读的字,父母提示下即可。
诗歌天然的美妙,会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中,体会文字与韵律的美好。
宝宝读诗
朗诵者: 天天 (7岁)
配乐曲:流れ行く雲
创作者:岸部真明(Masaaki Kishibe)
乐曲专辑:《奇跡の山》
配乐曲《流れ行く雲》来自日本的新生代音乐演奏家岸部真明的《奇跡の山》。岸部真明的娴熟精湛的指弹吉他曲,优美清新,来描摹多态多姿、变化无常的云朵,真正地具有漂浮感,比水还轻的流动感。
今天迎来新的献声者,7岁的天天,喜欢画画,乐高,性格活泼开朗。天天小朋友非常喜欢这首诗,给他带来很多问题,仿佛带着问号去访问大自然。充满了好奇心。相信随着阅读的增加,一定会提高很快,找到所有问题的答案。
本期詩塾特别推出同题同诗,不同孩子朗读的效果。期望大家多多阅读,勇敢阅读。阅读不是竞赛,是内心与外部世界的沟通和交流。嗓音条件和年龄等有所不同,但一颗热爱阅读的心是一样的。诗塾也不是选拔的机构,是和大家共同进步,陪伴阅读的平台。期望更多的孩子和家长来一起阅读,一起读书,一起交流思想,体验生活情趣。
请记住:诗塾一直就在这里,不离不弃。传播诗歌,在诗意里成长,一直是诗塾的宗旨和初心,希望在未来的岁月里,给孩子们带来更多美好的诗歌享受,同时与孩子们更多的互动,共同成长。
诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。愿诗塾能长伴你我左右,共享诗意生活。
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