如果你也好奇我为什么能坚持、看什么英剧、怎么看地理教育| MIU论XIN思
2018.06.25 14:41 伦敦的天空
唐俟(1919)：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。
转引自：http://www.xys.org/xys/classics/Lu-Xun/essays/refeng/essay41.txt
问题的颜色分类详见前一篇相同主题的推送。
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我的问题无关地理，而是有关目标与坚持，提问师姐是如何愉快和多渠道地找到让自己感兴趣且快乐、有意义的事情的呢，并且如此地乐于阅读和思考。是否也有所谓无意义的娱乐和诱惑引你走向懒惰与懈怠，那种时刻，强有力地唤你回归勤奋的又是什么？
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嘻嘻 想问你觉得参加学位授予仪式重要吗？有必要再回学校专门去参加一下学位授予仪式吗？
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平时看英剧吗？有什么推荐
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我遇到的问题多是教学一线的现实问题。下学期开始高二教学，倍感压力。为什么地理高二高三的区域地理内容没有专门教材？而其他科目都有其确定式的教材。尽管教材只是教学素材，但对于新老师而言却是确定教学内容和深度的重要根据。
而对于这个情况，除了借鉴听取学校组内老师的课堂与建议，还有什么有效学习途径？
高校层面学者们对于这个问题是怎么看待的呢？
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国外的中学地理教育在关注什么？
国外的中学地理教师与高校地理学者之间交流是否频繁，又是以何种形式进行的？
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