江桥小学消防安全演练预案及总结

江桥镇中心小学消防安全演练预案

为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生人身安全，为此特制订应急预案。

一、组织机构：

组  长：王英

副组长：玄井方

组 员： 蔡丽文  王丽娜    张忠诚及各班主任

工作小组：

①灭火行动小组：

组长：赵巍      组员：全体教师。

主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

②疏散引导组：

组长：蔡丽文     组员：班主任教师

主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。

各岗位负责人：

主楼

三楼楼梯口——张宇  苗芳茗

二楼楼梯口——赵彬 郝帅

一楼大门——蔡丽文 管美丽

侧楼

四楼楼梯口——张新  杨洋

三楼楼梯口—— 周林   赵淑梅

二楼楼梯口——齐晓婉  敖秀红

一楼楼口大门——王丽娜  马丹

③通讯联络组：

组长：王丽娜    组员：雷艳朋

主要职责：一旦发生火警，负责与各组联络，控制校园广播，应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报中心学校（8789392）。

④救护安全组：

组长：玄井方    组员：张忠诚

主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。

二、预防措施 ：

1、开展消防知识的宣传工作

根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

2、加强学校消防硬件建设

设置灭火器，配置干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，设置公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立安全办为学校消防管理办公室。

3、设置必要的消防设施标志

在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

三、应急措施

1、发生火灾时，由现场教师向校长学校报告，并立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。

①切断电源、广播告知。（稳定情绪、沉着冷静，防止引起全校恐慌）

②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报中心学校。

③打开校门

④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位；疏散线路按学校安全演练线路，特殊情况疏散组临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再撤其他楼层，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，没课教师按要求到楼道指挥。

2021年4月2日

安全疏散路线

主楼（两队※每班一路纵队，两班在楼梯两侧同时下楼。）：

一队从东侧楼梯下楼到大楼梯处靠东侧成一队，到一楼从主楼大门东侧撤离，疏散顺序为：四年二班——五年三班——三年三班——三年二班

一队从西侧楼梯下楼到大楼梯处靠西侧成一队，到一楼从主楼大门西侧撤离，疏散顺序为：四年三班——四年四班——五年二班——五年一班

侧楼（两队※每班一路纵队，两班在楼梯两侧同时下楼。）：

一队从南侧楼梯下楼到大楼梯处靠南侧成一队，到一楼从主楼大门南侧撤离，疏散顺序为：四年一班——二年三班——二年二班——二年一班

一队从北侧楼梯下楼到大楼梯处靠北侧成一队，到一楼从主楼大门北侧撤离，疏散顺序为：一年一班—— 一年三班—— 一年二班——三年一班

图为学生有序下楼梯

图为学生撤离教室

图为学生下楼梯

图为学生撤离教学楼

图为学生在操场集合

图为班长向校长汇报班级人数

江桥中心小学消防安全演练总结

组织分工：

组长: 王英

副组长;玄井方

参加人员：全校教职员工

总结：

为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于2021年 4月 6日如期圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王英为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一 一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

在演练过程中，学生的紧张程度不够，有推搡、嬉笑的学生，有的老师只注重一两名学生向楼下撤离，在以后的演练中要杜绝此类现象发生

2021.4.7