三年级寒假总结和三下计划
上回说到，三上学期我让欢丸自主管理学习，于是，全面翻车，几乎就没有学习。
欢丸同学为了不重蹈完不成计划的覆辙，决定~不制定寒假计划了！
对他的这个决定，说实话，我还是挺有点忐忑的，一个半月的大好时光，真的要浪费了，还挺心疼。
寒假结束的时候，我总结了欢丸的学习内容。总结的时候，他特别心虚，感觉整个寒假自己基本上都在玩，但是总结出来以后，居然，还不是很少（当然不能跟牛娃比）。
下面就来汇报一下总结情况：
这个寒假从1月12日开始至2月26日结束，总共是45天（真的很漫长）。因为疫情缘故，没有安排外地旅游，也没有回老家，实际有差不多40天都多多少少学习了。
首先，完成了学校作业，内容很少，只有三本薄薄的《寒假生活》，一张画、一张小报，几乎可以忽略不计。
接下来是分学科总结
语文
1、阅读理解（古诗词和现代文共计）15篇；
2、朗读课文（人教旧版课本五年级下册）18篇；
3、背古文2篇（生于忧患死于安乐、愚公移山）；
4、三年级下册生字词预习基本完成（还差两课，准备开学后继续预习完）；
5、读了三本中文书；
其他还有看纪录片（若干）、电影（若干）、动画片（平博士密码）、打游戏（我的世界）。每天户外两到三小时。
解锁了去独自去别人家过夜的技能。（这一点我觉得收获特别大）
寒假虽然没有提前计划，但是结果我还是比较满意的，至少是长舒了一口气（没有荒废）。
这个寒假最大的进步，就是在不吵不闹的情况下，能够自主学习了。
但是开学后时间紧张，和寒假的情况不一样。为了不真的重蹈上学期基本什么都没学的覆辙，下学期还是（在我的建议下）制定了简单的计划。
每天固定动作：
语文朗读一篇文章、默写古诗一首；
数学口算一篇、高思2道题；
英语新概念读三遍、单词5个。
大概也就是半小时到四十五分钟的任务量，欢丸同学还是很有信心能够完成的（学校一般来说都没什么作业）。
其他还有一些有时间可以加上，希望能够完成的学习任务：
语文继续做寒假做了几篇的黑马现代文阅读
数学三年级下册的《学霸》已经做完了，就不再做别的教辅了。
英语RAZ继续读，全新听力继续听，PET继续学习综合教程，贝达的RE学习也会继续进行。
至于这些内容能完成多少，就要考验欢丸同学的自我管理能力了~~
三年级是承上启下的一年，从低年级向中高年级过渡，对自理能力、自学能力的要求也越来越高。这不仅是对欢丸的考验，也是对我的考验，有的时候并不是孩子的能力不行，而是家长没有放手的勇气。
这个学期，希望能够结束混乱，恢复之前的期中检视。祝小朋友们天天向上，祝大朋友们鸡娃愉快~~
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