休学不是修行（7）:休学期的修复周期
第一修复周期：矫正父母观念，理顺亲子关系，找到执行的良好感觉。
这个周期中，一开始，因为面谈的第一次桑拿，因为计划书的方向明晰，因为邮件沟通的抚慰，所以，第一个月是父母最好的状态。但是，由于他们的热望，由于急于求成，也由于孩子的状态并没有明显的进展，尤其是父母直奔主题的复学似乎还没有迹象，于是，从第二个月起，护航家庭的父母的焦躁又开始抬头了，所谓“小黑人”出现了。不管护航转化的进程如何顺利，不要忘记的是，这些家庭是问题家庭，他们的问题如果不彻底地刨根究底地挖掘出来，则“小黑人”就会变成“大黑球”，阻挡成长护航的进行。
所以，第二个月的时候，求助家庭的父母非常焦躁，非常对抗指导，甚至会发生对于护航辅导的对抗。
到第三个月的时候，前期的两个矫正，才能产生一些效应，这时候，才能看到亲子关系的一些改变，孩子身心状态的一些进步，这才能让父母稍许欣慰。
如果孩子仅仅是厌学，间或有时候缺课，但还没有持续性拒绝上学的时候，属于一般的厌学少年，矫正了父母观念，理顺了亲子关系，厌学情绪就能减缓，有力地阻止向休学沉坠的惯性。
第二修复周期：开始矫正孩子的不良行为，以生活常规为起点，逐渐过渡到学习常规的建立。因为一个良好行为习惯的养成，需要三个月的周期锤炼，所以，第二修复周期属于风雨期。因为要矫正孩子不良行为习惯，所以，心理干预增强，孩子情绪受到干预，必然会有焦躁，但因为有前期的亲子关系的和顺做基础，情感投资的基础厚实，所以，经得起震荡了。
第三周期甚至第四修复周期的任务，要视前期修复的状态而定。
第三周期一般是复学护航，复学护航尤其如履薄冰。很多孩子复学之后，很快又退回来了，主要是辅导员和父母对复学将要遭遇的压力模糊不清，没有必要的铺垫。
终于熬到了复学，但是复学并非旭日东升，复学初期的状态比休学之前的折腾，比休学期间的闹腾，都要严重得多，几乎是风声鹤唳九死一生，因此复学之后的护航更为艰巨，几乎每个上学日的清晨，父母都如履薄冰，瞬间都可能重提“不去上学了”，因此，复学季，护航辅导员的清晨基本都是危机处置时间。
状态特别严重的，休学时间长，复学过程多次反复的复学护航，度过三个月挣扎中适应的艰难时期。
第一个月为地狱期，敏感多虑、脆弱失衡、耐受力低下，挣扎厉害，且反复多多，几乎每天都有新的难题出现，天天需要指导，父母所承担的忧虑比休学在家都要重大；
第二个月为炼狱期，异常焦虑，挫折感强，面对落于人后的学业压力，常常会退缩，每周都会爆发退学的念头，但耐受力有所提升，引领得法便会坚持下去，父母更需要用智慧的方式护航；
第三个月为平和期，熬过了地狱期和炼狱期之后，少年耐受力崛起，学习开始有了主动性，但挫折感依然顽固，父母在这时候尤其需要策略护航，一旦触动敏感神经，便会导致情绪失衡甚至崩溃，也会导致大幅度的反复。父母在此期尤其需要心态平和，处理突发状态的时候需要十分的理智和智慧。
对于“二月逆流”这个新概念，大家很陌生。但是，在《休学不是修行》里有提到过。
第一修复周期的“二月逆流”现象。就是护航的第二个月会发生阻滞、倒退甚至对于护航指导老师的信任危机。
护航展开的第一个月是“兴奋期”，因为各种因素的改善，各种力量的调动而新气象出现。
第二个月则是护航疲乏期，父母、孩子的身心疲乏等各种因素积累导致的一个峰顶，需要翻越，却因乏力而难以逾越的感受，孩子会发生新的成长障碍，父母会比过去更加焦躁。所以，最终受质疑的是护航指导计划的科学性和指导老师的能力。
只有到第三个月，护航家庭才能看到希望，第三个月也就是“曙光期”。
这就是我们摸索出来的规律，这也是我们将护航指导规范在三个月的初衷。
这是《休学不是修行》那节课里没有来得及塞进去的内容，与“二月逆流理念”并存的规律之一。
涉及到“成长110”创建的“宁馨成长护航”修复周期的确立来由！
一个休学少年折腾闹腾到休学的地步，必然是全家混战，家庭状态达到相当于八级地震之后，求助到我们这里，也是绕了一个大湾子之后，废墟再加搅和，会是什么结果？
成长护航首先要做的事情不是引领孩子走出废墟——家园是永远的，而是“重建家园”。
所以，我们要用三个月的时间来重建祥和家园。同时，要告诉父母们明白：孩子一旦休学就成了脱缰的千里马，我们当然可以帮助“千里马”重回“马厩”，但是，父母如果不是可以驾驭千里马的好驭手，如果不彻底矫正观念，会造成新的伤害，再次脱缰的千里马就会跑得更远。与其拿孩子练手，折腾孩子，不如放孩子一马，孩子被我们逼到了绝处，我们也该让他们有点自由的时间。要感谢因特网，给了我们的孩子一个自由放牧的天地。
但是，父母已经被拖得精疲力竭了，以为我们是神明和非凡俗，于是恨不得我们立马结束孩子的紊乱，把孩子引领到学校去，他们就万事大吉了。
显然。我们不会是父母操纵的偶人，我们是父母们的教练，也是帮助父母重建家园的设计师和建筑师。
所以，第一个修复周期的三个月，都是针对父母们的。第二个修复周期的三个月，才是告诉父母，怎么用情感做信物，引领千里马回到温馨的马厩来。
在“重建家园”期间，情感投资是最主要的手段。因为被逼入成长紊乱沼泽地的原因，就是情感的伤害，而在一系列盲目盲动的拯救过程中，可能造成了更大的伤害，直至孩子彻底丧失对于父母的信任，挂出“休学”的免战牌，彻底地六根清净了。
【美国家教法则】
1、保证孩子在健康中成长。
2、永远让孩子看到希望。
3、永远不要与孩子斗强。
4、管束是父母的责任。
5、倾听他们的声音。
6、言传身教。
7、尊重并理解孩子的看法。
8、惩罚会产生逆反和报复心。
9、让孩子了解后果。
10、了解道德和法律的界限。
11、培养独立意识。
12、了解孩子到底做什么。
