2015年高考英语全国新课标卷I详解

2015年高考英语全国新课标卷I答案及详解

(参考tonyflora的分享资料，详见：http://www.360doc.com/content/15/0609/09/797101_476732332.shtml)

Ⅰ卷

A篇翻译

伦敦运河博物馆每月讲座

除八月外，每月的第一个星期四19:30开始我们的每月讲座。门票按正常收费，您无需预订。大约21点结束。

11月7日

《运河先驱》由克里斯·刘易斯主讲。詹姆斯·布林德利是公认的处于领导地位的早期运河工程师之一。他也是在运河规划和建设艺术方面培训其他人的主要参与者。克里斯·刘易斯将解释布林德利是如何对早期“土木工程师”群体的教育做出如此积极的贡献的。

12月5日

《都市冰需》由马尔科姆·塔克主讲。早在冰柜问世之前，人们就对用于食品保鲜和餐饮的冰有了需求。马尔科姆将介绍进口天然冰的历史和建造冰井的技术，以及伦敦的冰贸易是如何蓬勃发展的。

2月6日

《科特斯剑运河的最新来电》由利兹·佩恩主讲。斯特劳德沃特运河正朝着重新开放迈进。泰晤士河和塞文运河将需要更长的时间。我们将有一份关于比赛现状的报告。

3月6日

《艾奥特和艾茨-泰晤士河群岛》由米兰达·维克斯主讲。泰晤士河有许多岛屿。米兰达已经对所有这些文件进行了审查。她会告诉我们最感兴趣的事。

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更多信息：www.canalmuseum.org.uk/whatson

伦敦运河博物馆

伦敦新码头路12-13号，NI 9RT

www.canalmuseum.org.ukwww.canalmuseum.mobi

电话：[phone]

21. C 事实细节题。由第一则报告的首句可知，Chris Lewis所做的报告“运河先驱”中，James Brindley被公认为早期最重要的运河设计师。由此可知C项正确。

22. D 事实细节题。由题干中的“February”可将答案锁定在“February 6th”的话题“An Update on the Costwold Canals”中。显然答案为D。

23. A 事实细节题。根据题干中的关键词islands, the Thames可知答案在“March 6th”中。Miranda Vickers在其报告“Eyots and Aits—Thames Islands”中对泰晤士河中的岛屿做了一个全景的回顾。因此答案为A。

B篇翻译

这个冬天，（美国）寒冷的东北地区并不是一个非常有趣的度假之地，所以当有机会去佛罗里达州萨拉索塔度周末时，我的包在你说“日光”之前就已经收拾好了。（每当）我想到海滩和橘子树，（我知道）我是向（充满）温暖和维生素C的陆地前行。当我触及蓝天和温暖的空气时，我做了一个小小的祈祷以表感恩。游泳池、品酒以及粉色的夕阳（通常在傍晚，而非下午4点）填满了整个周末，但最棒的部分——特别对被几个月的寒冷天气下的蔬菜根茎弄得已经迟钝了的我的味觉而言——是早上7点去萨拉索塔农贸市场的一次探索。这确实是一次非常值得被早早喊起（去做的事）。

该集市开始于1979年，（人们）每周六早上7点到下午1点沿着北莱蒙和州街搭建帐篷，风雨无阻。一筐筐堪称完美的红色草莓；两侧被漆成红色的爪哇豆咖啡车；最引人注目的（是）番茄——惊人的、大的、柔软的、圆形的番茄。

我对这些枝蔓上成熟的易碎承诺（这里用了一个比喻，指买回家的番茄永远没有想象中，或店里推销人员说的那样好吃）感到失望，多年来我一直拒绝购买冬番茄。不管他们在店里看起来有多漂亮，一旦我把他们带回家，他们总是干的，硬的，无味的。但我满怀不确定地回到了布朗的格罗夫农场摊位上的一张桌子上，桌上摆满了拳头大小的新鲜柔软的西红柿。这有真正的交易（这里指想象中番茄和实际上吃到的一样）-在那一刻，我意识到萨拉索塔冬天最好的部分是吃的东西，一旦回到纽约的家里，几个月我都不会再有这样的购物经验。

看到西红柿我很高兴，但当我得知布朗的格罗夫农场是杰克·达斯蒂（Jack Dusty）的供应商之一时，我的幸福感加深了。杰克·达斯蒂是萨拉索塔丽思卡尔顿酒店（Sarasota Ritz Carlton）新开的一家餐厅，幸运的是，我正计划在那里吃晚饭。甚至连菜单都不必看，我就知道我要点番茄了。

24. B．推理判断题。由第一段最后一句“dulled by months of cold-weather root vegetables”所提供的信息尤其是dulled一词的意义可以推测纽约寒冷的冬季是令人厌烦的。故答案为B。

25. D。事实细节题。根据首段末句可知，让作者最感惬意的事情是逛一逛早七点的农贸市场。因此D项为最佳答案。

26. B。推理判断题。根据第三段第二句可知，作者之所以不再购买冬季的西红柿是因为不论商店里的西红柿看起来多么诱人，买到家里就会变得又干又硬，索然无味。故选B项。

27. C。推理判断题。由最后一段所述可知，Brown’s Grove Farm是新开业的一家餐馆。Jack Dusty是供货方之一。再结合“I was planning to have dinner that very night.”一句可知作者打算去那儿用餐。因此答案为C。

C篇翻译

萨尔瓦多·达利（1904-1989）是当代最受欢迎的艺术家之一。巴黎蓬巴杜中心举办了一个展览，展出了200多幅绘画、雕塑、素描等作品，表达了对这位艺术家及其强大创作力的尊重和钦佩。在展出的作品和杰作中，参观者会发现（达利）最好最重要的作品——《记忆的永恒》。这里还有1938年的《无尽之谜》，（以及达利）在纸上、物体上的作品，舞台和银幕上的影像，还有电视节目中反映艺术家表演品质的精选片段。

游客将通过一个蛋型（通道）进入达利的世界，（在这里）与（达利）出生时的世界不期而遇。展览遵循时间和主题的顺序，参观者通过脑型（通道）离开。

展览展示了达利如何借两极吸引观众。蓬巴杜中心解释到：“（达利的创作）焦点在极小与极大，收缩和张力的两端穿梭：（人们）惊讶于（达利作品中展现出的）弗拉芒画派的细腻和他在他处于菲格雷斯博物馆剧场所使用的古典绘画的华丽巴洛克（元素）。”。

（中心）与西班牙马德里的雷纳索非亚国家博物馆密切合作，共同完成主要作品的挑选，以及来自佛罗里达州圣彼得堡的萨尔瓦多达利博物馆（Salvador Dali Museum）等其他机构的捐赠。

28. B。推理判断题。短文首段介绍了艺术家Dali的作品。由“…with an exhibition bring together over 200 paintings, sculptures, drawings and more.”一句可知，Dali的作品众多，是一个多产画家。故答案为B。

29. A。推理判断题。根据第一段“…the visitors will find the best pieces, most importantly the Persistence of Memory”可知，该作品在Dali的最佳作品中是最重要的，由此可以推断它是Dali的杰作之一。

30. D。事实细节题。根据第二段末句中的“…follows a path of time and subject.”可知，Dali的作品是按时间和主题进行布展的。答案选D。

31. A。词义猜测题。由最后一段可知，展出的作品主要来源于两个途径：一是与马德里的一家艺术馆密切合作；一是靠像Salvador Dali Museum这样的机构的捐赠。联系全文大意及前一分句不难推测其它机构捐赠的是艺术作品。因此答案为A。

D篇翻译

今晚拉肖普咖啡馆的菜单上有异（conflict本义为冲突）。今天晚上，一如每个周四的晚上一样，心理学家莫德·莱汉恩正在主持两项法国最受欢迎的消遣活动：喝咖啡和“倾吐疗法”。在这里，他们正在学习了解自己的真实感受。这并不总是容易的。他们的顾客——大约30个巴黎人，每个疗程只需支付不到2美元（加上饮料）——很快便开始高谈阔论，慢慢敞开心扉交流。“你不能说'一个人的感觉’，或者'人们的想法’，”莱哈恩告诉他们，“（要）说'我想，’想来我。”

一个不允许理性思索的咖啡馆沙龙？再没有比这更不法国的了。但莱恩的心理咖啡馆不仅仅是（帮助人们）了解他们自己：它（也）试图帮助城市中处境艰难的附近的咖啡馆。多年来，（由于）更长的工作时间、快餐业的繁荣以及年轻一代想花更多时间在家里的心愿，（使得）巴黎的咖啡馆成为法国生活方式变化的牺牲品。数十家新的主题咖啡馆似乎改变了这种局面。专注于心理学、历史和工程学的咖啡馆方兴未艾，桌子一直摆到晚上。

这座城市的提供了极大的舒适感的心理咖啡馆是最受欢迎的地方之一。中年家庭主妇、退休人员和失业者来到这类咖啡馆，与心理学家谈论爱情、愤怒和梦想。他们来到莱汉的小组只是为了学会说出他们的感受。“巴黎对交流的需求非常强烈，”莫里斯·弗里希说，她是拉乔普咖啡馆的常客，在附近的一个教堂担任宗教教官。“人们几乎没有真正的朋友。莱恩说，她想去法国各地的心理学咖啡馆看看。“如果人们有正常的生活，这些咖啡馆就不存在了，”她说，“如果生活不是一场战斗，人们就不需要一个特殊的地方来说话。”没有它们（指文中提到的这些咖啡馆），那就不是法国了。

32. D。推理判断题。根据短文第一段第二句“”可知，顾客在这里可以学着与他们内心的真实情感取得联系。亦即将自己的真实情感表达出来。故答案为D。

33. A。推理判断题。由第二段“Over the years, Parisian cafes have fallen victim to changes in the French lifestyle…”一句可知，在过去的几年里，巴黎咖啡馆的生意因法国人生活方式的变化而受损。由此可以推断，人们不再那么频繁地光顾咖啡馆了。因此答案为A。

34. C。推理判断题。第二段最末两句所传达的信息是：许多主题咖啡馆似乎要改变这种状况。那些聚集心理、历史和工程的咖啡馆大受欢迎，顾客盈门。据此可以判断这些咖啡馆是想通过改变管理理念挽回惨淡的生意。因此答案为C。

35. B。推理判断题。根据短文最后一段的前两句可知，料理家务的中年人，退休及失业人员来到这些心理咖啡馆，畅开心扉，与心理专家谈论爱恨情仇，以期获得精神上的支持。offer great comfort（提供慰藉）为解答本题的关键信息。因此答案选B。

E篇翻译

信任是我们从过去的经历中学到的行为。它是给予某人相信。信任是一种风险。但是,如果一段感情缺乏信任,而这种不信任是由于责任感缺失导致的,那么你就不可能成功。

不幸的是，我们都是背叛的受害者。不管我们是被偷了，被骗了，被误导了，还是被骗了，都有不同程度的失去信任。有时候人们粗率地再也不信任（别人）了。它们（生命里所有的美好）已经被伤得太重了，它们在也不能忍受这种事（指失望）发生了。这可以理解，但如果你愿意在一段关系中再次建立信任，我们可以采取一些步骤让你实现目的。

学会真正相信自己。对自己有信心将帮助你做出更好的选择，因为你可以看到什么样的结果对你的幸福是最好的。

别再把自己当成受害者。如果你被背叛了，你是你所处境遇的受害者。但作为受害者和生活在“受害者心态”中是有区别的。在我们一生中的某个时刻，我们的信任会受到考验或侵犯。

你没有失去“一切”。一旦失去信任，剩下什么？不要从这个绝望的角度看问题，要看看你所拥有的一切，感谢你生命中所有的美好。看到事情积极的一面并不意味着你忽略了已发生了的事情。相反，非常健康的是通过历练给予积极因素与宽恕以成长的空间。

36. B。本题考查综合分析能力。前句讲的是信任是人们从过去的经历中学来的一种行为。本空在此基础上做进一步的说明，即信任就是依赖某人。故答案选B。

37. E。本题考查联系上下文的能力。本段的主要内容是，人们由于遭受欺骗或受到误导等而倍感受伤，不能忍受此类事情再次发生，从而就不再相信任何人。E项中的they与前句中的people相对应，且与下句“It’s understandable.”衔接自然，文意相通。故答案为E。

38. A。本题考查联系上下文的能力。后面一句是对空格的解释和说明。其中“Having confidence in yourself”与A项中的trust yourself意义相近。因此答案选A。

39. C。本题考查综合分析能力。通读本段可知其大意是：一旦遭到背叛，你就成为客观环境的受害者，但作为一名受害者和以受害者的身份去生活是不同的。所选答案应当包含关键词victim。由此可知答案为C。

40. G。本题考查运用语境进行推断的能力。本段的内容围绕主题句“You didn’t lose everything.”展开。一旦失去了信任，就要将目光放有仍然拥有的一切上面，对生活中美好的人或事心存感激。通过这一次的经历，给谅解和自身的成长提供足够的空间才是正确的做法。因此答案为G。另外，空格之后的Instead一词对解答本题有明显的提示作用。

完形填空

【语篇导读】这是一篇记叙文，作者讲述了发生在自己身边的一件事。周末的时候作者和孩子们去超市的路上遇到了一个站在寒风中寻求帮助的人，他引导孩子们奉献爱心，快乐自己。通过这次经历，作者诠释了“赠人玫瑰，手留余香”的真谛。

41. A。考查语境中动词的辨析。联系下文内容及“Family to feed.”可知这个人失业了，还要养活家人。故答案为A。

42. C。考查语境中名词的辨析。那人手里拿着一张写有“失去工作，供养家人”的纸，站在冷风中。这种情景在超市外面并不常见。condition条件；place地方；sight情景，景象；show展示。显然唯有C项符合题意。

43. B．考查语境中名词的辨析。十岁的儿子看到这个站在冷风中的求助者十分感慨，发表评论（comment）。suggestion建议；decision决定；call电话；均不合句意。

44. A。考查语境中副词的辨析。由“in the cold wind”所提供的信息可以判断此人是站在超市外面的。

45. D。考查语境中动词的辨析。根据下文所述可知，我让孩子们挑选（pick）某种他们认为这位朋友喜欢（appreciate）的东西。draw绘画；say说出；arrange安排。均与语境不符。

46. C。考查语境中动词的辨析。见上一小题解析。order命令，订购；supply供应；discover发现。均不符合语境。

47. D。考查语境中名词的辨析。下一段“When I handed him the gift card…”一句已有暗示。

48. B。考查语境中形容词的辨析。根据前面“I thought about it.”以及接下来的“but… well, …”可知，我们的现金也不多了。easy容易；low （数量等）不足的；soft 柔软的；loose 松散的。B项显然符合句意。

49. A。考查语境中动词的辨析。由全文内容不难看出，作者和孩子们的举动是将财物赠与需要帮助的人。故答案为A。

50. D。考查语境中副词的辨析。有时，从生活需用品中节省出来赠与别人恰恰是（just）我们需要做的。其余选项不符合语意逻辑。

51. A。考查语境中动词的辨析。为了省出钱来去帮助别人，孩子们纷纷宣布自己这周可以取消不用的东西。declare 公布，宣布；share 分享，分担；ignore 忽视，不理睬；expect 期待。由句意可知答案为A。

52. C。考查语境中名词的辨析。联系上文“They got apples, a sandwich, and a bottle of juice.”一句可知，我们将这些食品递给这个人。故答案为C。

53. B。考查语境中形容词的辨析。根据本段结尾一句中的“…he burst into tears.”可知，这个人眼含泪水向我们表示感谢。sleepy困倦的；watery含水的；curious好奇的；sharp锐利的。由语境可知B项为正确答案。

54. B。考查语境中代词的辨析。由句子结构可知，这是一个宾语从句。从句谓语动词need之后缺少宾语，故可将D项排除。再结合句意“我告诉他可以用这张卡为家人购买生活必需品”可知答案非B莫属。

55. A。考查语境中名词的辨析。由前文所述可知，这是一次非常棒的经历，给了孩子们莫大的鼓舞。experience经历；example例子；message口信；adventure冒险。显然答案为A。

56. D。考查语境中短语动词的辨析。帮助别人，快乐自己。接连几天，孩子们都在寻找需要帮助的人。显然，D项意思与语境相吻合。

57. C。考查语境中副词的辨析。句意：如果我当时告诉孩子们没有钱去帮助更多的人，事情可能会完全不同，他们可能就不会有这样的举动。suddenly突然；vividly生动地；differently不同地；perfectly完美地。由句意可知C项为正确答案。

58. D。考查语境中名词的辨析。见上一小题解析。

59. C。考查语境中名词的辨析。综合前文所叙述的经历史可知，我和孩子们帮助了一位处于困境中的人。in need的意思是“患难；急需；处于困境中”。

60. B。考查语境中形容词的辨析。纵观全文，作者与孩子们的这一善举让他们品尝到了帮助别人的甜蜜，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。故答案为B。

Ⅱ卷

第一节  语法填空

【语篇导读】桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林。作者讲述了从香港去阳朔旅游时的所见。61. arrived. 考查动词的时态。主句谓语动词使用了过去进行时，根据语境此处要用一般过去时态。

62. before/earlier. 考查副词的用法。由语境可知，几个小时之前我还在香港的家中，由此可知before/earlier符合句意。

63. its. 考查形容词性物主代词的用法。空格后面有名词smog，故要使用形容词性物主代词。

64. that/ which. 考查定语从句关系代词的用法。由句子结构不难判断这是一个定语从句。先行词为指物的mountain tops and dark waters，关系词在从句中作主语，因此答案为that/ which。

65. paintings. 考查名词的复数。“so many+复数名词”为一常用短语。

66. by. 考查介词的固定用法。根据句意可知，这只是驱车一小时的路程。“by+交通工具名词”为一固定短语。

67. is. 考查主谓一致和动词时态。本段介绍阳朔的自然条件，属客观事实，要用一般现在时，由于主语是单数第三人称形式，因此答案为is。

68. conducted. 考查过去分词短语作后置定语的用法。study与conduct之间为动宾关系，故用表示被动的过去分词形式。此外，by是解题的关键词，conducted by…意为“由……所做的”。

69. regularly. 考查副词的用法。该词修饰谓语动词arrange，故要用其副词形式。

70. living. 考查现在分词短语作后置定语的用法。由于live与其所修饰的名词people之间 为逻辑上的主谓关系，故用表示主动意义的现在分词形式。

第二节  短文改错

1. 第2句：think→thought。考查动词的时态。根据前面一句可知，这是发生在小时候的事情，故用一般过去时态。

2. 第3句：in∧the country。考查冠词的用法。in the countryside (在乡村)为固定短语。

3. 第4句：or→and。考查并列词的用法。那儿的空气洁净，群山葱绿。由句意可知两个分句之间显然为并列关系，而非选择关系。

4. 第5句：on→with。考查介词的用法。with the development of…为一固定短语，意思是“随着……的发展”。

5. 第6句：去掉been。考查被动语态的用法。众多研究表明，全球变暖已经成为一个十分严重的问题。由句意可知，studies和谓语show之间为主动关系，故要用主动语态。

6. 第6句：seriously→serious。考查形容词的用法。修饰名词problem应当用形容词。

7. 第7句：airs→air。考查不可数名词的用法。air作“空气”讲时为不可数名词。

8. 第8句：Much→Many。考查代词的用法。Animals为可数名词复数，故用many。

9. 第9句：found→find。考查情态动词的用法。情态动词后面要接动词原形。

10. 第9句：your→our。考查语境中代词的用法。依据前后句的语境及逻辑关系可知your与上下文相悖，结合句意应当改为our/the才能使句意通顺。

第三节  书面表达

【范文】

Dear Peter,

I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.

The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it’s interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have our article before June 28?

I’m looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

【满分作文】

Dear Peter,

Recently, in order to broaden our horizons, our school newspaper, which is very popular among us students, will start a column about western life and culture. We are in great need of such articles. That’s why I am writing to you.

The “Foreign Cultures” section carries articles written by foreign friends about the cultures of their countries. And we would especially welcome articles about the life of American senior-high and how Americans spend their holidays and festivals. In addition, you can introduce a western festival, such as Christmas, the Independence Day and so on. In a word, you can write anything relevant so long as it’s interesting and informative. What’s more, your article should be at least 400 words. I hope you would be so kind as to send it to us before June 28th, so that it can be published in time.

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua