吴世宁|守住这份宁静
自己从事校外教育工作快30年了，闲暇时，细细品味这一职业，感触最深的，还是这份职业的衷爱和当初无悔的选择。
年少时，每个人都拥有梦想，都有为实现梦想而努力的目标，我也有这种经历，这种为之奋斗的方向。在走向这三尺讲台，从青涩到成熟，在这几十年的岗位上付出了自己的热情与辛劳。
教师的职业虽然平淡、清贫，她需要我们把信念理想作为支撑，需要耐得住寂寞，需要时时调整心态，需要一个好的心情。
我觉得，教书育人就像是面朝大海，你、我、他只是大海上漂浮的一叶小舟，大海不会一直风平浪静；人也一样，在教育的海洋里有失落，有拼搏；有伤感，有奋斗，跌跌宕宕起起伏伏。其实只要我们守住这份宁静，在这一平凡的岗位上尽心尽力、尽职尽责，从容去面对任何事情，你就会倍感荣耀和慰藉。
以前，在学校搞科技小发明时，孩子们参与的积极性和他们制作好每一件物品时的那种自豪感、成就感，总是激励着我。
后来，在辅导学生写作上，我自编教材、自制教具，加强对学生思维想象能力的培养，以创造性的教学，灵活的教学方式，孩子们乐于接受，也使得我变得更加自信。
现在，从事行政工作，新的岗位也赋予了我新的动力，我感受到的是一种责任，一种义务。守住这份宁静，就守住了初心。
这份宁静、这份初心极为平凡，虽没有惊天动地的壮举，但守得住她，就守住了一份真诚，一份正能量。
如今，在我们身边涌现出了许多的像于漪、王生英、石雪晖、任维鼎、吴邵萍等许许多多的优秀教师典范，他们在平凡的工作岗位上，以博大的胸襟、高尚的人格，感染着孩子们、感染着我们教师......
学习他们，守住这份宁静，从点滴事情做起.敬业了教，教书育人，以对教育事业和教师职业的热爱为前提，守初心担使命，勤业敬业严谨治学钻研业务，努力探索，让教书育人快乐时时陪伴着你我，守住宁静，守住初心！ 文：吴世宁
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