Gmween -《雨的四季》- 初中语文教师面试 - 适用人教版 部编 (一）
七年级上1《雨的四季 》初中语文教师面试稿 适用人教版 部编(一）
本文原创作者：Gmween老师
七上 3 雨的四季
尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天的五号考生，我今天要试讲的题目是《雨的四季》，下面开始我的试讲。
一导入
上课，同学们好，请坐。
常规导入一：雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。在那些大家的笔下，雨有着各式各样的姿态，或凄美或温柔或灵动或迷人，今天让我们走进当代诗人刘湛秋先生的散文《雨的四季》，去欣赏雨的不同姿态。
回顾诗词曲导入二：古人有很多写雨的诗句，同学们都记得哪些呢？“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”“好雨知时节，当春乃发生。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”……雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——《雨的四季》。
播放视频导入三：（展示和雨有关的图片）播放一段和雨有关的视频，导入课题。（串讲方法：同学们，看了这组图片/这个视频，都想到了哪些词呢？）
学生作文导入：（自己编一段。）这是上一次xx同学写的作文，特别美。今天我们也来学习学习，看看这些大家是怎么描绘雨的呢？（结尾可以布置个作业，写一写故乡的雨，用本节课积累的词句）
(未完待续~~）
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