饶宗颐：居家读书的好处

在校读书有在校读书的好处，居家读书有居家读书的好处。

就像疫情期间，很多人开始了一种以前没有的长期居家读书。有的人习惯不了，大好光阴就此浪费；有的人利用居家读书的特殊经历，把心静下来，不受那些所谓“正能量”的影响，反而有了从未有过的收获，就此改变人生。

在这儿，不妨谈谈大学者饶宗颐居家读书的经历，或许会给读者一些启发。

饶宗颐居家读书，跟他父亲绕锷很有关系。饶锷出生豪富之家，却酷爱读书，也酷爱藏书，百方搜购，使家藏典籍达十万余卷，并建“天啸楼”以藏书，如此读书就更方面了，常常“发楼上藏书而耽玩之”，“尽日夜哦诵”，并加以整理。饶宗颐幼时便被父亲抱到藏书楼上，被浓郁的书香所熏染，更承继了父亲的读书嗜书之好。

饶宗颐上小学时很有自己的主见。他意识到在当时的学校里是学不到多少知识的，所以经常不去学校，而是在天啸楼里读自己喜爱的图书。饶锷支持儿子的做法，在他看来，学校是读书的地方，家里也是读书的地方，如果在家里读的书更好，孩子也愿意在家，又何必非得去学校。因此，饶宗颐只将小学当“副业”。

“我这个人很孤独，我自己知道我自己。因为我自己就有我自己的天地。一早就这样子了。这是我的个性，我不感觉孤独，很奇怪。我认为没有孤独不能做学问。我也有上小学，小学毕业的，但小学时候我不管，我自己在家里念书的。我认为那是一个普通的学校，社会学校。觉得他们很肤浅的，我要自己找我自己的，我要令我自己有个天地。”这便是饶宗颐对为什么要在家中念书的解释。

他还说起过居家读书的好处：

“我家里有那么多书，我整天在看，把读书当成了玩耍，用的时间比在学校上课的还多。在那个小图书馆里，我可以一边享受，一面玩，懂不懂就在那里面逛。因此，中国书的基本种类，我老早就了解了。对历史更是早就烂熟于胸。我早年念《史记》，背《史记》，有好几篇我今天还能背出来，像《秦始皇本纪》那么长，我当年也是背的。《资治通鉴》，因为年龄太小还看不懂，我就看《纲鉴》。整个中国历史的编年，我都能够知道，先后不会搞乱，这个史学基础，我很早就打实了。”

有人曾问饶宗颐，为什么他能对经学、佛学、道学、诗词、文史、考古、音律、书法、绘画、甲骨文、目录学等都能深入研究？为什么有那么多的兴趣和那么大的精力？得益于什么？

饶宗颐回答：得益于从小便在文化空气中自由“薰蒸”。“我的求知欲征服了我整个人，吞没了我自己。我觉得做学问是一种乐趣。我研究很多很多问题，我学会一种又一种文字。为了寻找一件事的根源，我一定要找到原来说的那句话。”

绕锷像

对于饶宗颐浓厚的读书兴趣，饶锷很是欣慰，他所做的就是因势利导。

一方面让儿子在书海中尽情遨游，随心所欲地阅读；

另一方面，给儿子请了一些书画等方面的家庭教师，还有意识地让儿子参与到自己的学习和工作当中，让儿子学中做，做中学。

诚如饶宗颐所说：“我的父亲写过一本书，是《佛国记疏证》，因为我父亲也通佛学，那时我帮他抄呀或者搞什么，周围很多东西，我的方法也是从我父亲来的。我现在还能背《佛国记》前面那几句话。开头就是：'法显昔在长安，慨律藏残缺’。”这种方式，便是父子共同做一种事业了。

饶锷还以独特的方式鼓励儿子。例如，当家中修建“莼园”时，饶锷让14岁的饶宗颐为自家园林写一对联。饶宗颐于是书写：“山不在高洞宜深石宜怪；园须脱俗树欲古竹欲疎”，横批为“画中游”。饶锷看后很满意，特地将儿子的书法作品刻在园门上。直到现在，饶宗颐故居仍留有这一遗迹。这样的做法，无疑激励了饶宗颐的好学向上之心。

饶锷长期埋首读书，身体不是很好，有时不免力不从心，所以很注意儿子的身体，让儿子从小培养起很好的作息和养生习惯，教育他从小便能自律。

《文学与神明》中，饶宗颐说：“我对自己的身体很珍重，很珍重。做学问时，我完全投入；疲倦了，我会停止。吃东西也一样，饱了就马上停止，自己克制自己。我自十四岁起，学习因是子静坐法。早上沐浴、静坐，然后散步；晚上九时，必宽衣就寝。古人说'读万卷书，行万里路’，身体不好怎么行万里路？因为有了强壮的身体，为了研究一个问题，我可以跑到发源地去考察。”

看来，居家学习与行万里路也能达到很好的和谐。饶宗颐出生于1917年，去世于2018年，无疾而终，享年101岁。这样的身体，自然也与长期的居家学习有很大的关系。