1.疏通原则。

青春期的孩子自我意识在不断增强，他们渴望独立，希望能摆脱父母的管教和束缚，希望能有自己的独立的空间，希望父母不要限制、干扰、打搅自己。所以，和青春期孩子相处，必须要坚持疏通原则，再也不能用以前的管教和限制，遇到事情要学会疏通，学会引导。限制越多，看得越紧，他们越叛逆，最好的方法就是疏导、引导、开导和帮助。

2.温和性原则。

孩子处在青春期，性情变得浮躁不安，脾气变得易怒、易爆，这时候家长就再不能动不动就对孩子发火，更不能动不动就大声吼叫，这样不但解决不了问题，可能会令事情变得越发糟糕。家长必须要学会控制自己的情绪，更要学会控制自己的脾气。家长与青春期孩子相处，必须要坚持温和性原则，多听一听他们的心声，多观察一下他们的情绪变化和表现，绝对不能够强行管教。

3.少说话原则。

青春期孩子最害怕，最厌烦，家长在自己跟前没完没了无休无止的唠叨。而家长却往往克制不了自己的情绪，管不住自己的嘴。看到一些不好的现象，想起一些事情，就忍不住要唠唠叨叨。这时候就最容易和青春期孩子发生对峙和对抗，最后弄的不欢而散，不但没有达到教育效果，反而加深了家长和孩子之间的矛盾对峙。所以，和青春期孩子相处一定要坚持少说话原则。

4.不讨好原则。

有一些家长为了让青春期孩子听话懂事，有意识的给孩子说好话，表现出退让，迁就，妥协的态度，表现出讨好孩子的态度。其实，这样的做法是错误的。青春期孩子虽然比较叛逆，但他们也是一个大孩子了，在家庭中该承担的责任和义务他们必须要承担起来。家长在教育管理孩子的过程中，虽然要注意方式方法，但一定不能够讨好迁就孩子，让他们为所欲为，想怎么样就怎么样。

5.不说教原则。

和青春期孩子相处，仅靠给他们讲大道理，仅靠说教是没有任何作用的，他们根本就听不进去，反而会心生厌恶，会觉得家长唠叨，会觉得家长迂腐。所以，和青春期孩子相处一定要坚持不说叫原则，多做少说，多用自己的实际行动和表现感染影响他们。

6.不只谈学习原则。

和青春期孩子相处，不要开口闭口就只谈学习，也不要始终把学习放在嘴边，更不要把学习作为管理孩子唯一重要的事情去做，这样不但不会使他们产生变化，反而会使他们对学习越来越讨厌，越来越厌学，家长越是要他们学，他们就越会叛逆。

两个退步

第1个退步：放下家长的权威和霸权，与孩子平等相处。

第2个退步：不再是我说，你听；我要求，你去做；而是学会沟通，交流，倾听和尊重。

四方面反省

1.反省自己以往的教育态度。

放下架子，放平心态，静下心来，多耐心、诚心、静心的和孩子平等相处，平等交流，平等对话。

2.反省自己以往只知道批评，而不知道表扬的错误教育方式。

以往对孩子你可能做得最多的是埋怨、责怪、训斥，现在得改。孩子只要有做的好的地方要及时的肯定，及时的赞美，肯定与赞美不仅仅能给孩子自信、自尊，也能和谐亲子关系。

3.反省自己以往霸道强权的行为。

青春期叛逆的孩子更渴望得到家长的尊重，希望家长不要把他们看得那么的紧，希望家长能多给他们一点自由，给他们一个空间，希望家长尊重他们的想法，支持他们的想法。这时候，家长就要反省自己以往的霸权行为，要学会宽容、包容、尊重和沟通。

4.反省自己以往只关注孩子学习，而忽略了亲情陪伴。

孩子进入青春期，独立意识在不断增强，但同时也最容易出现孤独，这时候他们更需要亲情陪伴，更需要家长的关注、理解、尊重。青春期孩子心理压力，学习压力，交友压力，人际关系压力都会增大，家长不要只关注他们的学习，更要关注他们的情感需求和心理需求。要多抽出时间好好的真情陪伴，帮助孩子度过青春危险期。

总之，和青春期孩子相处是一项学问，家长自身必须先要学习和理解青春期孩子的特点，然后要自觉主动的改进自身存在的问题，切实注意和孩子相处的方式，这样才能与青春期孩子和谐相处，才能帮助孩子度过青春危险期。

怎样和青春叛逆期的孩子相处？