小班绘本阅读《妈妈抱抱我》

活动目标

1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2.从单位的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

活动准备

绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件、背景音乐、

活动过程

一、歌曲导入,感受母爱的特点

(一)欣赏音乐《我的好妈妈》

师:小朋友,你们爱自己的妈妈吗? 为什么?

师:那妈妈是怎样爱你的呢?(妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我)

二、教师导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式

师:你们想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们来听听故事。

(一)感受妈妈的爱

师:你们猜,鸡妈妈是怎样抱小鸡呢?(原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子)

(二)感受狗妈妈的爱

师:听听谁的声音?(原来是狗妈妈和她的孩子,狗妈妈是怎样爱她的孩子呢?狗妈妈用舌头轻轻的添她的孩子)

(三)了解鸟妈妈的爱

师:看看接下去是哪个动物来了?猜谜语:个头小,本领大,常在空中玩耍,爱在树上睡觉。

师:是鸟妈妈和她的孩子们呀,他们在蓝天中玩耍,在大树上搭一个鸟窝睡觉。

师:鸟妈妈在干什么呢?原来鸟妈妈用嘴巴轻轻的给孩子挠痒痒

(四)了解象妈妈的爱

师:小女孩回到家中,翻出一本书,书上有什么书?(幼儿观察)

师:象妈妈是怎样爱小象?(象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象)

三、重复故事。教师和幼儿边表演边述说。

师:好温暖的故事呀,故事里有许多许多的爱。

四、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式,用肢体表现

师:原来妈妈都爱自己的孩子,她们表达爱的方式都步一样,你还知道哪些动物妈妈是怎样爱她的孩子吗?(幼儿讨论,引导幼儿用肢体表现)

五、结束

师:小朋友之间怎样表达爱?(抱抱)像和老师互相爱一下吗?(伸出双手一起拥抱)

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